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방법론이 참고 되어야 할 것임.
(2) 또한 미술 교육학자들이 다양한 현대미술의 이해와 미술교육에 역점을 두면서 미술비평, 미술사, 미학과 같은 감상영역을 강화시키는 점을 감안할 때 아이스너의 미술교육 이론과 방법론 로웬펠드의 방법
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이론과 실재, 문음사
· 교육공학의 이해, 학지사
· 교육방법 및 교육공학, 학지사 Ⅰ. 서론
교육방법 및 공학의 필요성
Ⅱ. 본론
교육방법
1. 교육방법의 개념
2. 교육방법의
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이론과 실제』, 학문출판, 2002.
조화섭,『조화섭 교육학』, 혜담출판사, 2005.
최상훈 외, 『역사교육의 내용과 방법』, 책과함께, 2007.
최용규 외,『사회과, 교육과정에서 수업까지』, 교육과학사, 2005. Ⅰ. 머리말
Ⅱ. Ausubel의 유의미 학습
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하게 된다.계획되어 수행된 사업의 결과를 양적 질적으로 측정하여 정해진 기준에 따라 비교하는 것이다.
참고문헌
지역사회간호학 총론, 우선혜 외, 현문사, 2008
www.riss4u.net 한국교육학술정보원 1. 체계이론
2. 교환이론
3. 기획이론
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수단 및 방법 등을 모두 거부하고 스트레스를 벗어나는 행동유형
- 반역 : 집단이 추구하는 목표와 수단의 거부, 자신만이 수단과 방법으로 새로 운 목표에 대한 달성을 추구하는 행동 형태
(4) 부정행위의 형태
① 제도적 부정행위
경기 전략
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방법(Situation approach)
Ⅵ. 세력 및 영향력
1. 세력의 근원
1) 지위 세력(position power)
2) 개인적 세력(personal power)
2. 세력의 유형 및 효율성
3. 세력의 형성과정
4. 세력 및 영향력의 과정 모형
Ⅶ. 리더행동이론
1. 오하이
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이론이기에 더 확실하게 알아두어야 겠다는 생각을 하였다. 지역사회 간호사는 다른 간호현장의 간호사와 마찬가지로 간호 대상자를 이해하고 간호중재를 제공하며 보다 효과적인 중재전략을 개발하는데 필요한 이러한 관련 이론을 적절하
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이론(system model)
2. 구조주의 이론
3. 조직 환경이론
4. 현대조직이론
5. 총체적 품질관리
6. 전략적 관리
7. 학습조직이론
8. 애드호크러시(Adhocracy)
9. 벤치마킹(Benchmarking)
10. 다운사이징(Downsizing)
11. 리스트럭처링(Restructuring)
12. 리엔지니
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방법과의 관계, 초등교육연구, 2009
고상희, 재개념주의 이론에 근거한 초등부 교육과정 연구, 기독교교육, 2001
강인애, 구성주의에 관한 몇 가지 질문, 교육개발, 봄호, 한국교육개발원, 1999
김재복, 교육과정의 통합적 접근에 관한 연구, 동국
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전략, 시민과세계, 2007.
홍남기, 의사소통 합리성 함양과 사회과 교실수업-Habermas의 의사소통 이론에 관한 비판적 고찰을 중심으로, 시민교육연구, 2009.
김성규, 합리적인 의사결정 능력 신장을 위한 교수전략에 관한 연구, 연세대학교 교육대
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