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. 외국어 교육의 가치는 당장 눈앞에서 평가되는 것이 아니라 먼 훗날 지금의 가치가 재평가되는 시기에 드러날 수 있는 장기적인 것임을 다시 강조하고 싶다. 1. 머리말
2. 독일어 교육의 현장에서의 문제점
3. 개선방안
4. 맺는 말
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문제
3. 인재 문제
4. 저작권 문제
5. 개인 생활 침해와 정보약자의 문제
Ⅴ. 멀티미디어와 인문학
Ⅵ. 멀티미디어 교육의 의미
Ⅶ. 멀티미디어의 교육 컨텐츠
1. 교육용 컨텐츠의 정의
2. 교육용 컨텐츠 발전 및 확보방안
Ⅷ. 멀티미
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주어지는 혜택
④ 대학생 보조교사의 구체적 실행 내용
5. 대학생 보조교사에 의한 효과
6. 기사를 통해 바라본 대학생 보조교사의 모습
① 대학생 보조교사의 긍정적 효과
② 대학생 보조교사 운영의 문제점
결론 및 제언
참고자료
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제도 (교원근무평정제도)
1. 현황
2. 주요문제점
3. 자체 분석
III. 교원평가제 개선안과 시범 운영안
1. 교원평가제 개선안
2. 추진 계획과 시범 운영안
IV. 외국의 사례와 시사점
1. 외국의 사례
2. 외국 사례의 시사점
V. 교원평
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활동 참여율이 늘어남에 따라 유치원 및 초등학교가 아동생활의 중요한 공간으로 자리잡게 되어 이에 따른 안전사고의 발생률이 높아지고 있다. 그러므로 모든 위험한 사고로부터 아동들을 보호하는 일은 학교와 가정의 최우선적 임무라고
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활동 지원
⊙참고문헌⊙
『현대사회문제론』
『도표로 보는 통계』 통계청,1997
『사회문제와 사회복지』 최일섭· 최성재 나남출판 1998
『사회 통계 조사 보고서』 통계청, 1996
『생활속의 통계』 통계청, 1997
『여성과 사회』 정윤진, 보성출
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방안
1. 특수학급 교육효과에 대한 회의적 시각
2. 교육과정의 개발
3. 특수학급 학생진학에 따른 교육의 연계체제 문제
4. 자격을 갖춘 교사의 확보
5. 현직연수와 장애아의 이해
6. 특수학급 유지에 대한 오해
7. 특수학급의 장학지도 관점
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제도 개선방안(시안)(N-TES : New Teacher Evaluation System).
3) 전국교직원노동조합(http://www.eduhope.net/) - 전제상, 초중등 교사 평가 방안, 서울공청회.
-단행본-
1) 박동서, 인사행정론, 법문사, 1990.
2) 박종렬 외, 교육행정평가론, 도서출판 하우, 2003.
3)
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문제점
Ⅷ. 대안학교(대안교육)의 사례
1. 교육이념과 목적
2. 간디학교 설립과정
3. 교육방식
1) 진리 탐구자
2) 집중식 교육
3) 개별화된 학습지도
4) 관심과 능력에 따른 수업
5) 장소가 한정되지 않은 교육
4. 학제와 학년 편성
1) 통합
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방안으로써의 통합교육 실현을 위한 최선의 방법은 통합교육을 단지 장애인의 교육문제 라고 간주하기 보다는 교육전체의 문제로 인식하여 일반교육과 특수교육의 조화로운 협력적 교육활동이 이루어질 때 비로소 성공적인 특수교육을 할
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