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제도적 기틀을 마련하고자 하고 있다. 주변지역 정책은 지역의 필요와 요구를 가장 잘 파악하고 그 요구에 가장 빠르고 효율적으로 대응할 수 있는 것은 다름 아닌 바로 지역이라는 관점에서 비롯되었다. 특히 이번 물결은 개헌을 통하여 지
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제도가 적극 개입해야 한다. ④ 가족복지정책은 성평등하고 민주적인 가정과 합의점을 찾을 수 있어야 사회정책을 평가하고 결정하는 기준이나 관점이 될 수 있다. 가족의 개념과 가족복지 관련 법률의 체계, 가족복지 정책의 방향 등이 정착
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개념 (2)자원봉사의 기능 2) 자원봉사의 특성 3) 자원봉사활동의 필요성 (1) 사회복지 교육 ·훈련 측면 (2) 기본적 요구 측면 (3) 지역사회 형성 측면 (4) 대인적 서비스의 요구와 공적 서비스의 한계성 (5) 시설의 사회화 측
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개념과 친 사회적 행동에 미치는 영향". 한국체육학회지, 제37권 제4호. 111-118. 김용욕 외(1997). "초등학교 아동의 체력과 사회. 정의적 특성과의 관계연구". 한국스포츠교육학회지, 제4권 제1호. 67-78. 김종선, 정청희(1982). 체육원리. 서울:동화
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개념화와 척도개발. 석사학위논문. 서울시립대학교 일반대학 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 여가와 여가활동 2. 근대 이전의 여가 1) 원시사회의 여가 2) 고대사회의 여가 3) 중세의 여가 4) 문예부흥기의 여가 3. 근대사회의 여가 4. 현대
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양지5로 152 29 국제경호아카데미 서울시 중랑구 신내동 472-3호 자료 : 국제경호협회 제2절 경호자격제도 운영 체계 1. 경호(원 · 사)자격 취득요강 2. 경호자격제도 검정 업무 3. 자격증 교부 4. 시험주관기관 5. 교육기관 인증제도
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교육지원부문 1. 직업교육의 다양화 2. 학교교육 3. 사회적응 프로그램의 개발 1) 심리적응 프로그램 2) 문화적응 프로그램 3) 스포츠적응 프로그램 4) 가정적응 프로그램 V. 기타 : 지방자치단체와 민간의 역할 증대 * 참고문헌
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사회 음악 교육 제도와 그 교원 양성제에 대한 고찰, 음악 교육 연구, 한국 음악 교육 학회, 1987 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 초등학교 음악과(음악교육)의 교육중점 Ⅲ. 초등학교 음악과(음악교육)의 성격과 목표 Ⅳ. 초등학교 음악과(음악교육)의
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사회과학연구 창간호, 1997 10)장인협, 『아동복지론』 , 서울대학교출판부, 서울, 1984 11)전광현, “사회복지시설의 개념” 최영욱 외 「사회복지시설론」, 법륜사, 1990 12)최현 외 3인, 「요보호청소년 지원방안 연구」, 한국청소년 연구원, 1990
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현대유아교육과정, 서울 : 양서원. 신옥숙, 유아교육학 개론, 서율 : 학지사. 이기숙, 유아교육 프로그램 "이론과 적용실제", 서울 : 교문사. 삼성경, 유아교육프로그램의 비교, 분석, 서울 : 이대석사학위논문. 교육 사회학의 개념과 관점
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