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심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
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발달 부적응
둔감한 ↓
부모-자녀간의 상호작용 양상
↓
(회피/저항/혼돈 애착 유형) 치료놀이의 역사
성격이론 – 애착이론, 대상관계, 자기심리학
정신병리모델
치료놀이의 차원
치료놀이의 특징
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발달에 대한 피아제의 인지적 상호작용주의 이론과 비고스키의 사회적 상호작용주의 이론을 비교 분석한 후 자신의 관점을 논해 보았다. 구성주의 심리학은 인식론적 입장에서 출발하여 급진적 구성주의, 사회적 구성주의, 사회문화적 구성
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인지심리학적 근거
3. 대안평가로서의 수행평가
1) 서술형 검사
2) 논술형 검사
3) 실기시험
4) 실험법/실습법
5) 관찰법
6) 토론법
7) 수술시험
8) 면접법
9) 자기평가 및 동료평가
10) 연구보고서법
11) 포트폴리오법
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발달 과정 중에 겪는 많은 문제들에 있어서 정상 학생들에게 필요한 적절한 생활지도를 통하여 모든 학생들의 전인적 발달을 도와 생활에 적응해 가는데 어려움을 겪지 않도록 사전에 예방하는 것은 아무리 강조해도 지나치지 않을 것이다.
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발전된 연구들이 발표될 것으로 기대해 본다.
* 참고문헌
- 김동위(1994). 청소년의 인간화 교육. 서울: 교육과학사
- 남정걸(1998). 사회교육행정론. 서울: 교육과학사
- 박진규(2003). 청소년문화. 서울: 학지사
- 이춘재 등(1998). 청년심리학. 서울:
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발달과정
3-4. 다중지능 사례
-유아기
-초등학교
-중학교
-고등학교
-특수아동
-성인기
3-5. 다중지능의 한계
3-6. 다중지능의 시사점
4. 지능의 측정 및 검사점수의 의미
5. 결론
6. 참고문헌
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발전에 관한 연구라든지, 언어의 학습력에 관한 연구들은 생득론에 구체성을 추가함으로써 언어발달에 대한 생득론적 설명에 힘을 실어주고 있다.
인간의 발달에서 결정시기(critical period)가 있는 가장 대표적인 영역이 언어발달이다. 어릴 때
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발달심리학 -아동발달』. 중앙적성 출판부.
2. 송인섭 (2000). 『교육심리학』. 양서원
3. 이기동, 황응연(1992). 『발달심리학』. 배영사.
4. 이영석 편역(1993). 『유아교육사상사』. 교육과학사.
5. 이춘재 (1988). 『청년심리학』. 중앙적성출판사.
6.
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발달단계를 살핀다면, 그가 과거나 현재에서 겪는 내적 갈등을 통찰하고 이해하는 데 도움이 될 것이며 이는 곧, 개인 스스로가 자기 결정을 할 수 있는 데에 큰 도움이 되리라고 생각한다.
참고문헌
「현대 이상심리학」, 권석만 저, 학지사,
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