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심리학자를 비롯한 많은 심리학자가 기여하는 역할은 인간의 심리적 과정에 복지를 책임지는 파수꾼이 될 것이다.
11. 참고 문헌
1) 현성용(2020), 현대 심리학의 이해 (4판), 학지사.
2) 윤가현ㆍ권석만 외 13명(2019), 심리학의 이해, 학지사.
3) 노
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역사
Ⅲ.태권도의 기본정신
Ⅳ. 태권도의 교육철학
1. 태권도교육철학
2. 태권도(跆拳道)의 중요성
3. 태권도교육철학과 태권도
4. 교육철학의 내용
5.교육철학의 기본정신
Ⅴ.무도에서 스포츠로의 변화
Ⅵ. 무도와 스포츠의 결함
1
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스포츠 심리학의 기원: 19세기 후반의 태동
2. 초기 이론가들과 20세기 초의 도약
3. 1930년대: 스포츠 심리학의 제도적 기반 마련
4. 전후의 발전: 1940-1960년대의 연구 활성화
5. 현대 스포츠 심리학의 전환점: 1970년대의 중요 연구들
6. 1980년대
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접근
2. 행동적 접근
3. 인지적 접근
4. 정신분석적 접근
5. 인본적 접근
Ⅶ. 현대 심리학파의 경향
1. 행동주의(Behaviorism)
2. 정신분석학(Psychoanalysis)
3. 인본주의(Humanism)
4. 인지주의(cognitive)
5. 생리심리학(Biopsychology)
참고문헌
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발달연구
I. 아동발달과 아동심리학
II. 아동발달 연구의 필요성 및 목적
III. 아동발달연구의 역사
1. 고대
2. 중세시대
3. 근대
4. 현대
IV. 아동발달 연구의 주요 논쟁점
1. 유전 vs 환경
2. 발달이 연속적인가 불연속적인가
3.
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기술의 발전과 현대화
4. 태권도의 교육과정과 계급체계
4.1 교육과정의 구성
4.2 계급체계의 의미와 역할
4.3 교육과정의 현대적 측면
5. 태권도 교육의 심리학적 측면
5.1 학습자의 심리적 특성
5.2 교사의 역할과 심리적 지도
6. 결론
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과정(기법)
3) 의사결정균형
4) 자기효능감
4. 변화단계 모형에 따른 적용 사례 ? 0000동호회
1) 변화단계
(1) 준비단계(preparation)
(2) 실행단계(action)
(3) 유지단계(maintenance)
(4) 종료단계(termination)
2) 변화과정(기법)
3) 의사결정균형
4) 자기
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과정의 개정 목적은 \'신체적으로 교육된 인간양성\' 찾아볼 수 있다. 체육을 가르치는 이유를 진지하게 생각하고, 가르치는 과정에서 끊임없이 모색하는 일은 매우 중요하다. Ⅰ. 체육 교과과정의 의미
Ⅱ. 심신의 발달단계
1. 유아기
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스포츠 사회학 개론, 동화문화사
* 한광걸(2001), 스포츠의 사회학전 이해, 영남대학교
* 한경희·유연식·정존창, 스포츠 사회학, 교학연구사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 스포츠와 여성
1. 여성 스포츠의 역사적 배경
1) 여성의 스포츠 참여의 변천
2) 쿠
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스포츠 심리학
스포츠 룰 대사전(1996)
http://user.chollian.net/~kimbj97
http://members.tripod.lycos.co.kr/mediace/frame.html
http://bruters.com.net.kr
http://home.donga.ac.kr/~d9840875/info.html
http://http://jupiter.kaist.ac.kr/~henry/kaistenn/ 1. 테니스의 역사
2. 시합 전 준비
3. 시
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