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심리학 학문과 주요 대상에 대해 다양한 관점과 이론이 상호작용적으로 이해되어야 인간의 행동을 다양한 관점에서 설명할 수 있지 않을까 한다.
10. 심리학의 미래
심리학은 내적, 외적인 행동과 그에 관련된 생리적ㆍ심리적ㆍ사회적 과정을
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Delinquency - Theory, Practice, and Law. 7th ed. Belmont, CA : Wadsworth Publishing Company.
Vold, George B., Thomas J. Bernard, Jeffrey B. Snipes. (2002). THEORETICAL CRIMINOLOGY. 5th ed. New York : Oxford University Press, Inc. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 범죄이론의 변천과정과 비교
Ⅲ. 결 론
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성격교직
2. 교직의 역사적 변천과정
가. 고대의 교직관
나. 중세의 교직관
다. 근대의 교직관
라. 현대의 교직관
가. 참고사항
-스승의 날의 기원
-퀸틸리아누스의 교사론
(교사가 아동에게 대해 지켜야 할 10가지 덕목)
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인식론
I. 지식의 유형
II. 발달의 단계
1. 감각운동기(출생에서 약 2세)
2. 전조작기(약 2세에서 7세)
3. 구체적 조작기(약 7세에서 11세)
4. 형식적 조작기(약 11세 이후)
III. 발달의 과정
1. 동화
2. 조절
3. 평형화
* 참고문헌
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정의
1) 장애 영역
2) 장애인 체육의 분류
2. 특수체육의 목적
1) 특수체육의 목적
2) 장애인을 위한 체육수업의 목표
3. 특수체육의 가치
1) 치료행위로서의 가치
2) 레크리에이션 및 심리학적 가치
3) 사회복귀 수단으로서의 가치
4. 특수
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