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교직의 기본 성격 가. 교사와 교직의 의미 나. 교직의 성격교직 2. 교직의 역사적 변천과정 가. 고대의 교직관 나. 중세의 교직관 다. 근대의 교직관 라. 현대의 교직관 가. 참고사항 -스승의 날의 기원 -퀸틸리아누스의 교사론
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  • 등록일 2010.10.26
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과정에서 학습자로서 잃지 말아야할 자세이다. 제1장 초등교육과 초등교사 제2장 초등교직의 성격과 역사적 변천과정 제3장 교사상과 교직관 제4장 교사의 자실과 교직윤리 제5장 교사의 지위와 역할 제6장 교사의 권리와 의무
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  • 등록일 2011.12.20
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과정에 전문성이 있다고 보는 관점. (20세기 중엽) 다. 노동직관 : 교사 역시 일반 노동자와 같이 노동을 생활수단으로 삼고 있는 노동자라는 관점. 라. 공공 봉사직관 : 교직은 봉사적 성격을 가지고 있다는 관점. ◆ 교사의 사회적 지위의 변천
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  • 등록일 2008.11.25
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역사적 발전과정 ▶ 현장 교육(on-the-job-training) ▶ 도제제도(apprenticeship) ▲ 도제제도의 특징 ▲ ▶ 현대적 공업교육체제의 정립 ▲ 러시안법 ▲ ▶ 직업교육운동(vocational education movement) ②우리나라 공업교육의 발달 ▶ 실업교육체재
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  • 등록일 2008.05.20
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교직관 1. 교직관의 개념 2. 교직관 탐구의 중요성 3. 교직관의 변천 및 유형 (1) 교직관의 변천 (2) 교직관의 유형 4. 새로운 교직관 Ⅱ. 교사의 직무와 자질 1. 교사의 직무 2. 교사의 자질 Ⅲ. 교사발달 1. 교사발
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  • 등록일 2009.02.09
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논문 38건

과정에서의 관료역할과 정책”, 한국행정학회 국제학술회의 논문집 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 한국 관료제의 변천과정과 특징 1. 한국관료제의 변천과정 1) 체제유지형 관료제 2) 억압․ 발전주의 관료제 3) 전환기 관료
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  • 발행일 2008.04.29
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변천과정과 비거리에 관한 연구」, 용인대 대학원. 이경환(2003), 「골프클럽의 특이동향 보고서」, 한국특허정보원. 1. 서론 2. 골프의 역사 1) 골프의 기원 2) 골프의 역사 3) 한국 골프의 역사 3. 골프공과 골프클럽의 변천사 및 특징
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  • 발행일 2010.07.03
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변천과정에 대한 연구". 장로회신학대학 대학원 목회학석사 학위 청구논문, 1993. Ⅰ. 서론 1. 최근 동향 2. 문제 제기 3. 연구 방법 및 범위 Ⅱ. 본론 1. WCC의 역사와 한국기독교 1) WCC 결성의 역사적 배경 2) WCC 총회의 역사
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  • 발행일 2010.07.02
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변천과정 4. 개발제한구역의 일반현황 Ⅲ. 국내외 개발제한구역 사례분석 1. 영국의 그린벨트 제도 2. 일본의 근교지대․시가화 조정구역 3. 우리나라와 각국의 개발제한구역 특성비교 Ⅳ. 개발제한구역의 조정현황 및 문제점 1. 개
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  • 발행일 2004.12.28
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  • 저자
변천과정과 향후 발전방향 연구”, 국방대학교, 석사학위논문, 2003 우태희, “최근 통상 현황 및 대응 방안”, 주미 한국 상공회의소, 2003 정인교,“한미 경제관계와 양국 간 FTA의 평가”, 인하대학교, 석사학위논문, 200 한미 FTA의 산업별 영향,
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  • 발행일 2006.12.06
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취업자료 296건

소재로 제시하여 역사에 대한 호기심과 흥미를 갖게 하며 나아가 학습자들이 자신의 인문학적 적성을 발견하는 창구가 될 수 있도록 하겠습니다. 1. 성장배경 2. 교직관 3. 성격 및 생활신조 4. 사회경험 및 경력사항 5. 입사 후 포부
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  • 등록일 2015.03.25
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  • 직종구분 교육 강사직
교사가 생활 속에서 애정 어린 관심을 갖고 지켜보고 있다는 확신을 갖도록 생활 상담을 진행하여 학교생활의 어려움을 해소할 수 있도록 지도하겠습니다. 성장과정, 본인의 성격및 장점, 교직관, 교사임용시 포부및 학습지도계획
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  • 등록일 2015.01.12
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진 지원분야: 성 명 (인) 주민등록번호 생년월일 년 월 일 (만 세) 주 소 연락처 이메일 호적관계 호주성명 호주와의 관계 년 월 일 학 력 / 경 력 사 항 발 령 청 1. 성장과정 2. 성격의 장단점 3. 교직관 4. 지원동기 및 입사 후 포부
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  • 등록일 2016.01.21
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것을 알게 되었습니다. 그리고 앞으로 함께하게 될 학교에서 저의 이러한 신념을 바탕으로 아이들과 함께하는 교육, 소통하는 수업을 만들고 싶습니다. 1.성장과정 2.교직관 3.성격의 장단점 4.경력 및 경험, 특기사항 5.입사 후 포부
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  • 등록일 2015.01.20
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  • 직종구분 교육 강사직
투자한 땀과 노력이 있습니다. 그릇 하나하나에 정성을 담는 도공의 마음처럼 저도 명작으로 완성될 학생들의 미래에 교육적인 도움이 되기를 소망합니다. 1.성장과정 2.교직관 3.성격의 장단점 4.경력 및 경험, 특기사항 5.입사 후 포부
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  • 등록일 2015.01.20
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