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시대라는 용어에는 경제개념이 강하게 내포돼 있다. 지난 세기까지 문화는 경제에서 어느 정도 독립된 영역을 갖고 있었으나 21세기들어 문화영역도 경제로 흡수되고 있다. 우리 사회 현안으로 떠오른 다문화, 다민족 문제 역시 3D업종의 이주
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일제하 《조선중앙일보》사상시기를 중심으로-」, 『한국언론학보』vol. 42, 한국언론학회, 1997.
박찬승, 「1910년대 말 ∼ 1920년대 여운형의 민족해방운동론」, 『역사와 현실』vol. 6, 한국 역사 연구회, 1991.
이기형, 「위기시대의 그리운 사람
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일제의 한국 식민지화는 한국 사회에 지대한 영향을 미쳤고, 오늘날에도 여전히 존재하는 일본에 대한 깊은 원망과 분노로 이어졌다. 그것은 또한 한국의 독립과 민족 정체성을 위한 강력한 운동을 촉발시켰고, 결국 1948년 대한민국의 수립으
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서론
Ⅱ. 본론
1) 모더니즘 소설
① 모더니즘의 개념과 배경
② 모더니즘 소설의 특성과 1930년대 한국의 모더니즘 소설
2) 이상의 모더니즘과 『날개』
① 식민지적 근대의 해체
② 외출-귀가의 패턴과 절름발이 모더니티
Ⅲ. 결론
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일제 치하를 태평천하로 착각하여 치부하고, 자신의 안일을 꿈꾼다. 그래서 부지런히 족보에 도금을 하고, 양반혼인을 시키고, 집안의 문벌을 닦고자 한다. 따라서 당시에 매관 행위가 얼마나 공공연히 성행하였으며, 가문을 위장하는 몰지각
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국가주의 모습이 부각되어 개인에 대한 존중 의식이 키워질 여지가 제한되는 측면도 있었다 Ⅰ.일제 식민통치의 발단 배경
Ⅱ.시기별 식민통치
①무단통치기
②문화통치기
③전시동원기
Ⅲ.민족해방운동
Ⅳ.역사적의의
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일제 식민지의 지배까지 받게 되는 것이 아닐까 생각해보았다.
이것은 지금 우리의 교육현실을 되돌아보게 한다. \'시대가 바뀌면 교육도 바뀌어야 한다\'는 것은 이제 우리 모두가 알고 있는 단순한 명제이다. 더 이상 이야기 하지 않아도 21
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식민지와 다른 국가들의 아메리카 식민지들의 차이점
8) 구제국주의(Old Imperialism)과 신제국주의(New Imperialism)의 차이
9) 신제국주의의 팽창동기와 찬성론과 반대론에 대하여 서술하시오.
10) 1차 대전의 발발의 장기적인(간접적인) 원인과
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시대적 – 세계 대공황
2. 정치적 – 일제의 정치체계 변화
3. 종교적 – 탄압적 기독교 정책
II. 신사참배문제
1. 신도와 신사문제
2. 신사참배의 강요
3. 교회의 대응
4. 선교사 및 기독교계 학교의 반응
III. 기독교계
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식민지 근대의 내면과 매체표상, 깊은샘, 2006. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동문학이란
2. 아동문학과 근대 서구 문화
3. 근대 서구 문화 사조가 아동문학에 미친 영향
1) 아동의 계몽
2) 상점학교
3) 과학주의의 고양
4. 시사점
Ⅲ.
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