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다. 특히 조직의 관리자에게는 신입사원의 교육에 많은 시간과 비용이 필요하다는 점에서 신입사원의 교육 프로그램에 대한 개선 또는 효율적 실행방안에 대한 중요성이 크다(Louis et. al, 1983).
둘째, 조직사회화의 중요성에도 불구하고 조직
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사회복지(불교복지)의 방법
1. 불교사회복지 연구 기능의 강화
2. 인적?물적 자원의 개발
3. 사찰 복지프로그램의 개발
4. 복지활동을 위한 교계 조직 활용
Ⅵ. 불교사회복지(불교복지)의 현황
Ⅶ. 향후 불교사회복지(불교복지)의 전망
1.
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관련개념과의 차이점
3) 인적자원관리의 주요기능
2. 역량의 이해
1) 역량과 성과의 관계
2) 역량의 발전과 활용
3. 역량기반의 인적자원개발
4. 역량 기반 인적자원관리의 중요성
5. 역량 기반 인적자원관리의 적용 사례
1)
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맏딸로 00대 국문과와 신문방송학과 대학원을 졸업하고, 현재의 남편을 만나 결혼한 후,
[4] 사례 4.
이름 : 김 00
나이 : 28세
직업 : K기업 신입사원
김 00는 얼마 전에 K대기업에 입사한 신입사원으로, 경쟁사회에서 살아남기 위하여,
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교육, 부모교육 등
기관 및
조직적 차원
현재와 미래의 직업준비
신입사원교육, 연수교육
환경변화에 따른 조직의 대응 능력 강화
조직개발, 팀워크 구축 능력 강화
사회적 차원
사회문제와 사회적 과제해결 기회 제공
소비자 보호, 환경문제,
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Ⅲ．노인자원봉사활동의 현장
１．노인자원봉사활동의 현황
２．문제점
Ⅳ．외국의 사례
1. 미 국
2. 영 국
3. 싱가폴
4. 일 본
5. 서구선진국과 프로그램비교
Ⅴ. 기관분석
Ⅵ. 나아갈 방향 모색
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교육이란 개인의 여가생활을 향상시키는 교육적 과정에 초점을 두는 것으로, 정체적인 것이 아니라 여가에 관련된 인식, 지식, 기술에 대한 계속적인 발전을 포함하는 역동적인 과정.
②여가교육의 목적 : 자유시간의 효과적인 활용으로 자신
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교육훈련
관리층의 직무는 전반적인 관리활동, 즉 계획, 조직화, 지휘, 조정 그리고 통제활동을 수행하는 것이다. 기업의 관리층은 대게 최고경영층, 중간관리층, 그리고 하위관리층으로 구분된다. 최고경영층에는 주로 전략수립과 관련된 의
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교육 참가자들의 숨겨진 역량과 그들의 특성을 알 수 있는 계기가 된다.
또 포상을 통해서 신입사원들의 사기를 진작시킬 수 있다. 그 사례로 한솔교육의 경우가 있다. 한솔교육의 경우 공채 신입사원의 포상을 실시하였는데, 그 취지는 2001
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사례
5. 멘토링과 리더십의 조화
1) 좋은 팔로워(follower)의 자질
2) 효과적인 멘토링을 위한 상황적 리더십
6. 여성 멘토
1) 여성의 커리어 형성 촉진요인
2) 여성 멘토링이 어려운 환경적 요인
3) 여성의 조직사회화 수단으로써의 멘토링
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