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구된다. 특히 조직의 관리자에게는 신입사원의 교육에 많은 시간과 비용이 필요하다는 점에서 신입사원의 교육 프로그램에 대한 개선 또는 효율적 실행방안에 대한 중요성이 크다(Louis et. al, 1983).
둘째, 조직사회화의 중요성에도 불구하고
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사회복지(불교복지)의 방법
1. 불교사회복지 연구 기능의 강화
2. 인적?물적 자원의 개발
3. 사찰 복지프로그램의 개발
4. 복지활동을 위한 교계 조직 활용
Ⅵ. 불교사회복지(불교복지)의 현황
Ⅶ. 향후 불교사회복지(불교복지)의 전망
1.
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관련개념과의 차이점
3) 인적자원관리의 주요기능
2. 역량의 이해
1) 역량과 성과의 관계
2) 역량의 발전과 활용
3. 역량기반의 인적자원개발
4. 역량 기반 인적자원관리의 중요성
5. 역량 기반 인적자원관리의 적용 사례
1)
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맏딸로 00대 국문과와 신문방송학과 대학원을 졸업하고, 현재의 남편을 만나 결혼한 후,
[4] 사례 4.
이름 : 김 00
나이 : 28세
직업 : K기업 신입사원
김 00는 얼마 전에 K대기업에 입사한 신입사원으로, 경쟁사회에서 살아남기 위하여,
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활용 Ⅰ 서론
Ⅱ 멘토링(Mentoring)이란 무엇인가?
Ⅲ 오늘날의 기업과 멘토링(Mentoring)
Ⅳ 국내기업의 멘토링 도입사례
사례1 KTF
사례2 삼성테크윈
사례3 동양기전
사례4 KOTRA
Ⅴ 멘토링 관련 최근 시사자료 소개
Ⅵ 앞으로 더
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교육, 부모교육 등
기관 및
조직적 차원
현재와 미래의 직업준비
신입사원교육, 연수교육
환경변화에 따른 조직의 대응 능력 강화
조직개발, 팀워크 구축 능력 강화
사회적 차원
사회문제와 사회적 과제해결 기회 제공
소비자 보호, 환경문제,
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의의
Ⅳ. 복수노조의 허용
1. 문제제기
2. 복수노조의 가능 여부
3. 조직대상을 같이 하는 경우’의 판단기준
Ⅴ. 복수노조 설립 원인과 유형
1. 복수노조 설립 원인
2. 복수노조의 유형과 사례
Ⅵ. 산별노조의 개념
1. 산별노조의 역
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e-HRM의 의의 및 역할
2. 선행 사례
(1) 국외사례
(2) 국내사례
3. 사례연구 : LG전자
(1) LG전자 기업 소개
(2) 연구모형
(3) 성과급제도
(4) LG전자의 쉐어드서비스센터
(5) 조절효과 예측
Ⅲ. 결론
1. 연구의 한계
2. 연구 결과 고찰 및 제언
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Ⅲ．노인자원봉사활동의 현장
１．노인자원봉사활동의 현황
２．문제점
Ⅳ．외국의 사례
1. 미 국
2. 영 국
3. 싱가폴
4. 일 본
5. 서구선진국과 프로그램비교
Ⅴ. 기관분석
Ⅵ. 나아갈 방향 모색
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교육이란 개인의 여가생활을 향상시키는 교육적 과정에 초점을 두는 것으로, 정체적인 것이 아니라 여가에 관련된 인식, 지식, 기술에 대한 계속적인 발전을 포함하는 역동적인 과정.
②여가교육의 목적 : 자유시간의 효과적인 활용으로 자신
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