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사회에서 일반 학생들의 선호도가 높은 학교로 자리매김하고 있어 깊은 감명을 받음.
정체성 강화의 인성교육 확립
인성교육 프로그램(대건 후마니타스 콜로리스) 운영, 신입생 심성 수련 체험활동, 농촌체험봉사활동(강원도), 연수지역 독거
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4개조
5명
4*5=20
2. 프로그램 내용 및 수행방법 1. 대 상
천안시 어르신 20명
2. 담 당
천안시 사회복지사 및 호서대 자원봉사자
3. 장 소
호서대학교 소강당 및 터미널과 천안역 중심의 현장교육
4. 일 정
*매주 토요일 교육
주 / 시 간 프로그램명
1
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프로그램 / 노래 교실 글짓기 교실
6.신청프로그램 예산
1) 프로그램 예산
항목
프로그램명
산출근거
계
인건비
관장
11,790원*주1시간*4주*12개월=565,920원
565,920원
선임팀장
9,580*주 1시간 *3주*12개월=344,880원
344,880원
지역재활팀장
8,330원*주 2시간
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원들은 ‘체험, 트렌드 따라잡기’라는 행사를 통해 요즘 십대들의 문화부터 유행문화 코드를 직접 체험하고 있다고 한다. 분기마다 한번 ‘독수리 시상식’이라는 이름으로 매달 최우수 사원을 선정하여 시상한다. 시상식도 기존의 틀을 때
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교육대학원.
정연주(2015). 진로집단상담 프로그램이 진로미결정 대학생의 진로결정 수준, 진로정체감 및 진로준비행동에 미치는 효과, 경성대학교 대학원.
조선일(2006). 진로집단상담이 대학 신입생의 진로자기효능감과 진로준비행동에 미치
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사이버스쿨의 다문화학급 ‘온누리반’ 가입 권장
○ 다문화가정 학생의 맞춤식 학력 신장 프로그램 운영
○ 개별 상담(담임) 활동으로 인성발달 도모
○ 다문화가정 학생 ‘에듀스 충남’ 에 전원 가입하고, 다문화학급 수강 신청하여 활용
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사SK
Ⅸ. 채용과 면접방식
1. 기존 방식
2. 이색 방식
Ⅹ. 채용과 사회복지전담공무원
1. 응시자격
2. 응시연령
1) 국가직 공무원
2) 지방직 공무원
3) 거주지 제한
4) 기타 제한
5) 시험과목
?. 채용의 사례
1. 회사를 벗어나다(사외면접
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교육 문제
2. 프로그램 진행 대상 조사
3. 사회복지사의 역할
4. 프로그램 내용
5, 프로그램 실행 일정
6. 프로그램 수행방법, 인력활용
1) ‘성모의 마음’
2) ‘사과 두 쪽’
7. 프로램의 준비물과 예산
8. 프로그램 평가(예상되는 평가)
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사회 자원복지활동의 활성화를 위한 미래지향적 통합계획 추진의 역할자로 매우 중요한 핵심인 것이다. 전문지도자는 그 역할을 수행함에 있어서 전기한 자원복지철학(보편적 가치)을 기초로 하고 신념적 의지와 지도자로서의 윤리적 책임
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교육 현장에서의 현실적 적용과 학생 개개인의 특성을 고려할 때, 나는 구성주의가 미래 지향적이고 학생 중심의 맞춤형 교육에 가장 적합하다고 본다. 이 이론의 실천적 사례로는 프로젝트 기반 학습, 협력적 문제 해결 활동 등을 통해 학생
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