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학교 지정, 드 로젠(주)와 드론 협력, 대학과의 MOU 체결, 국외교류 활성화 등 국제적 마인드 정립
Ⅳ
방문 소감
방문 후 감동으로 다가온 대건고 학교 방문 소감
창의적 교육과정 운영
선진 형 교과 교실 제 구축 및 운영(2019), 행복 나눔 학교 운
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보고서」
김명희, 김양분, 김영천, 이경희, 정태희, 한국교원대학교 교과교육공동연구소, 1997
4.「마음의 틀」 Gardner. H, 이경희 옮김, 문음사, 1995
5.「미국의 다중지능 교육」김명희, 정태희, 열린교육연구 제 5집 제 2호. 열린교육학회 1997
6.「
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사례
· 정부와 지자체의 지원
주 정부의 지원
독특한 금융지원체계
영국 쉐필드
쉐필드 시에서의 지원
국내적, 국제적(EU) 재원의 효과적 지원 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 바덴뷔르템베르크 전개과정과 현황
2. 바덴뷔르템베르크의 지역혁신체계
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2. 고등교육과 비니지스와의연계 강화
영국 경제에서의 일자리 창출과 자산 창출을 위한 기반 마련
고등교육혁신기금(HEIF: Higher Education Innovation Fund)의 강화를 통하여 지역적국가적으로 대학들이 기업들과 실제적인 공동 작업(비 연구분야)을
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2. 프로그램의 측면
3. 담당 강사의 측면
4. 교육 여건의 측면
5. 행·재정적 지원의 측면
Ⅶ. 선진국의 특기적성교육 사례
1. 일본
2. 미국
3. 독일
4. 프랑스
Ⅷ. 특기적성교육의 발전 방향
Ⅸ. 특기적성교육의 개선 과제
1.
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