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뇌하수체 전엽과 후엽에서 분비되는 호르몬의 종류와 그 작용
1) 뇌하수체 전엽
2) 뇌하수체 후엽
2. 뇌하수체 기능 저하증을 일으키는 원인
1) 선천성 이상
2) 후천성 이상
3) 기타
Ⅳ. 신체(인체)와 수분
Ⅴ. 신체(인체)와 수분평형
1.
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신체보호를 하는 항산화제로서 LDL-콜레스테롤 산화의 감소, 혈청 지질과산화물가 감소. DNA 사슬 절단하는 역할을 함.
(2) 비타민C
- 합성 불가능하며, 식품형태로 섭취해야 한다. 활성산소종, 활성질소종등 자유기를 제거하는 역할을 한다.
(3)
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인체(신체)의 호르몬
Ⅶ. 인체(신체)의 수분
Ⅷ. 인체(신체)의 체액과 무기질
1. 체액의 분포
2. 체액의 조성
3. 무기질의 체내 분포
Ⅸ. 인체(신체)의 신호전달
1. 신경계와 내분비계
2. 신경계
3. 뉴런
4. 시냅스 전달
5. 신경계
6. 중추
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D, E, K
- 결핍증과 과다증
(3) 수용성 비타민 – 비타민 C, B1, B2, B3, B6, B9, B12, 판토테닉산, 비오틴
- 결핍증과 과다증
6) 무기질
(1) 기 능
(2) 다량 무기질 – Ca, P, Mg,S, Na, K, Cl
(3) 미량 무기질 – Fe, I, Zn, Cu, Se, Mn, F, Cr, Co, Mo
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대사
3) 마그네슘 대사
4) 칼륨
5) 철
6) 아연
7) 구리
8) 크롬
6. 수분. 전해질
1) 수분
2) 수분의 생리적 기능
(1) 화학 반응에의 용매
(2) 물질 운반과 심혈관계
(3) 체온조절의 역할
2) 전해질
7. 골대사
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신체에 미치는 물질사용의 영향과 최적의 안녕유지나 달성을 방해한다는 것과 관련된 인지적 정보가 없거나 부족한 상태
목표 (기대결과)
- 대상자는 교육계획의 적용에 따라 인체에 미치는 영향을 말한다
- 대상자는 최적의 안녕상태를 유지
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신체의 근육분화에 대해 제대로 알지 못하고 있어, 이를 관련 질병치료에 접목시키기에는 무리가 따른다. 특히 인체에 대한 분야의 연구는 임상실험의 한계(사람을 상대로 실험하는데 많은 제한이 있음) 때문에 발전 속도가 더디다. 그리하여
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신체 상황에 맞게 운동을 매일 적당히 운동해 줘야 한다. 운동은 암과의 전쟁이다. 충분한 균형있는 영양 공급을 해 주면서 운동을 할 때 인체 기계는 가동을 하고 정상 세포는 활력을 되찾고 암 세포응 위축하게 되는 것이다.
운동이란 하기
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신체의 고른 발달을 위해 특별한 위해 특별한 경우를 제외하고 앞뒤와 왼쪽과 오른 쪽이 같은 동작으로 대칭을 이루고 있다. 따라서 방향에 따른 구성비율은 동일하고 서기도 기술에 비례하므로 태권도의 특징과 구별이 뚜렷한 발기술과 손
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신체의 근육분화에 대해 제대로 알지 못하고 있어, 이를 관련 질병치료에 접목시키기에는 무리가 따른다. 특히 인체에 대한 분야의 연구는 임상실험의 한계(사람을 상대로 실험하는데 많은 제한이 있음) 때문에 발전 속도가 더디다. 그리하여
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수분해작용: 강산, 강알칼리, 끓는물
ㄷ. 단백질 응고: 알코올, 크레졸, 석탄산, 포르말린, 승홍
ㄹ. 탈수작용: 식염, 설탕, 알코올
ㅁ. 중금속염의 형성작용: 승홍, 머큐로크롬
-소독약의 종류
ㄱ. 3~5% 석탄산: 배설물, 토물, 객담
ㄴ. 2.5~3.5% 과산
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안정된 상태로 지내고 있다.
Ⅳ. 참고문헌
ㆍ이한기 외(2004) 인체해부학 고문사 :
ㆍ서문자 외(2004) 성인간호학 수문사 :
ㆍ이향련 외(2007) 성인간호학 수문사 :
ㆍ최영희 외 간호진단과 간호중재 현문사 :
ㆍ최신 임상간호 메뉴얼 현문사 :
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신체가 허약한 저를 위해 부모님께서는 체력보강을 할 수 있도록…
5. 지원자가 대학교 재학 중 리더로서 활동한 경험이나, 사회봉사활동 경험이 있다면 서술하고, 그 경험을 통해 얻은 교훈이나 자신의 삶에 어떤 영향을 미쳤는지 서술하
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인체형태에 따른 신체측정 기준과 측정법 (장려상) 1.경력(직장,대학생활)
2.지원동기 및 장래계획
3.성격의 장단점 및 특기
4.상벌사항
5.기타(특기사항)
6.석사,박사진학시 희망 연구분야 및 연구계획
7.학부 이수 전공과목 중 관심과목
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신체적 변화뿐 아니라 정서적 지원이 절실히 필요한 경우가 많았는데, 단순히 의학적 처치를 제공하는 것이 아니라..(중략) 1.본 모집단위(학과/부)에 지원한 동기와 입학 후 학업 목표, 실행 계획, 졸업 후 진로에 대해 자신의 강점 및 약점
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