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아동기의 인지 양식
1) 수렴적 사고와 확산적 사고
2) 장의존성과 장독립성
3) 사려성과 충동성
3. 아동기의 지능과 창의성
1) 지능의 본질
2) 지능 검사
Ⅳ. 아동기 어린이의 성격발달과 사회성발달
1. 우정의 발달
2. 학교생활과 근면성
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학교 병원. http://www.snuh.org/ Ⅰ. 일반적 사항
Ⅱ. 병력
Ⅱ-1. 현병력(현제의 건강문제)
Ⅱ-2. 과거력(과거의 건강문제)
Ⅲ. 질병기술
■ 크루프(Croup)
Ⅳ. 간호력 및 신체검진
Ⅳ-1.간호력
Ⅳ-2. 신체사정
Ⅴ. 임상검사 및 진단검사
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신체상 요소들은 다양한 질적 수준으로 평가됨으로써 원점수를 산출해 낸다. 또한 편차 지능 지수, 백분위 및 정신 연령이 계산될 수 있으며 연령별 규준도 마련되어 있다.
Ⅲ. 결 론
지금까지 아동의 지능 검사 방법 중 ① 고대 Binet 검사, ② K
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대한비만학회. 1. 서론
Ⅰ. 연구의 필요성
2. 본론
Ⅰ. 질병의 정의(Definition)
Ⅱ. 원인(Etiology) 및 병태생리
Ⅲ. 임상 양상(Clinical Manifestation)
Ⅳ. 진단적 검사(Diagnostic measure)
Ⅴ. 예방과 관리
3. 느낀점
참고문헌
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아동의 장점과 결함을 구체적으로 기술해 주는 것이 바람직하다. 이렇게 함으로써 아동의 취약한 부분을 극복하도록 도와주는 데 융통성을 가질 수 있을 것이다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 아동기의 신체적 발달, 심리적 발달, 사회적 발달의 특징
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혹은
입 바깥까지 내보게 한다.
라. 입술의 대칭성을 확인하기 위해서 입을 가만히
다물고 있도록 한다.
정답 : 1)
해설 : 입술의 대칭성을 쉽게 확인할 수 있는 상태는 말하거나 울 때이다. 1.아동 검진을 위한 일반적 접근
2.신체검진
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신체사정을 위한 기타 고려사항
. 아동이 자고 있을 때, 호흡기계 사정을 먼저 한다.
. 침습적, 불편감을 주는 절차는 맨 마지막에 한다.
. 동통이 수반되는 절차 후에는 안위간호를 실시한
다.
. 검진 대 위에 영아가 있는 경우 검사자의
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위한 프로그램 등의 필요성을 시사했다는 점에서 연구가 실천적 함의를 가지고 있다고 볼 수 있겠다.
최희경.(2006).아동학대, 공격성 및 아동기 비행간의 관계: 모녀를 중심으로. 석사학위논문, 호남대학교 대학원.
정은나눔(agnes309)
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복지관 자체 조사
프로그램 자원봉사자의 관찰 평가지 작성, 복지관에서 심리지표 검사지를 작성하여 배포한 후 직접 수집
연간 4회
(3월, 6월, 9월, 12월)
방임 아동의 신체적 건강 발달 도모
아동의 건강상태와 프로그램 출석부
광주 동구 보건
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아동과 미술치료
1)자폐아동의 특성과 미술치료
2) 시각장애아동의 특성과 미술치료
3) 청각 장애아동의 특성과 미술치료
4) 정신지체아동의 특성과 미술치료
5) 뇌성마비 아동이나 다른 신체장애아동의 특성과 미술치료
6) 행동장애 아동
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