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발달심리, 서울: 교육아카데미, 1997
이상진 : 발달심리학, 정훈출판사
이영·조연순 : 아동의 세계, 양서원 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 아동기 어린이의 신체발달
1. 신체적 성장
2. 운동 기능의 발달
3. 건강관리와 질병
Ⅲ. 아동기 어린이의 인지발
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신체적, 정서적, 인지적 발달 단계에 맞게 올바른 교육과 관심을 제공하고, 영아와의 소통을 활발히 하는 것이 중요합니다.
영아학대 예방을 위해서는 다양한 대책이 필요하며, 이를 위해서는 국가적인 차원에서의 지원과 보호자와 전문가 등
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발달
- 혼자 옷을 입는다.
- 게임을 한다.
- 혼자 이를 닦는다.
- 티셔츠를 입는다.
- 친구이름을 댄다.
- 혼자 옷을 입는다.(P)
- 게임을 한다.(P)
- 혼자 이를 닦는다.(P)
- 티셔츠를 입는다.(P)
- 친구이름을 댄다.(P)
미세운동 및
적응발달
- 사람을 6
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발달 수준과 사회적 지원이 어머니의 심리적 특성에 미치는 영향. 배재대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영아 신체활동의 정의 및 중요성
2. 만 1세 영아의 신체발달을 촉진할 수 있는 보육프로그램
1) 활동명
2) 활
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강상희, “제주 국공립어린이집 영유아의 영양상태 및 영양관리현황 분석”, 방통대, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영아기 운동 및 신체발달에 영향을 주는 요인들
2. 영아기 신체발달을 위해 고려하고 제공해야 할 것
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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