|
사회·정서적 특성
1. 정신지체아의 사회성
2. 정신지체아의 정서적 특성
3. 동기적 특성과 사회 ․ 행동적 특성
4. 일상생활에서 나타나는 사회적 및 정서적 특성
5. 정신지체아의 사회성 지도
7. 다운증후군 아동의 정서발달
|
|
|
아동에 대한 부모의 양육 스트레스 연구:그룹홈 입소아동 부모 면접을 중심으로”. 「한국장애인복지학회」
박희숙. 2008. “부모의 스트레스와 분노표현방식이 유아의 문제행동에 미치는 영향”. 충북대학교
고경봉 박중규 김찬영. 2000. “
|
|
|
검사방법의 예를 4가지 이상 제시하고 검진 방법을 간략하게 서술하시오. (4점)
12. 린네 검사(Rinne test)와 웨버 검사(Weber test)를 비교하여 설명하시오. (4점)
13. 다음 사례에 적용 가능한 ① 간호진단을 2개 이상 제시하고, ② 각 간호진단에 따
|
|
|
검사소견
5. 감별진단을 요하는 질환
6. 치료
7. 합병증 및 예후
Ⅱ. 본 론
1) 간호사정
(1) 일반적 사항
(2) 과거력
(3) 현 병력
(4) 신체사정
(5) 식습관
(6) 배설습관
(7) 활동과 휴식
|
|
|
4.신체표현 놀이 활동이 정신지체아의 자아개념형성에 미치는 효과
서론 1)연구의 필요성
2)연구의 목적
연구방법
1)연구대상
2)자아개념 검사 도구
3)프로그램 적응
4)결과 및 해석
결론및 제언
1)결론
2)제언
|
|
|
학교성적이 우수, 부모는 일에 바빴다. 부모는 환자에게 동생 3명을 돌보는 책임을 맡김, 환자가 시야가 흐려지자, 부모는 환자에게 학습과제를 읽어주지 않을 수 없게 되었다.
·신체적으로 시각표질이 손상되면, 볼 수 있는데 볼 수 있다는
|
|
|
신체척 원인이 명백히 들어나지 않는 많은 신체적 증상들이 지속적으로 나타나는 복합증상장애
cf.신체화(somatization): 해결되지 않은 갈등을 신체로 표현하는 자아 방어기제의 의미
다른 신체형 장애와 달리 신체검진이나 각종 검사로 적절히
|
|
|
신체 검진
1. 일반적 외모
2. 피부 ( skin )
3. 두부
4. 눈과 시력
5. 귀와 청력 ( Ears and hearing )
6. 코와 부비동
7. 구강 ( mouth )
8. 목 ( Neck )
9. 흉곽과 폐 ( Thorax and lungs )
10. 심장
11. 사지 ( Extremities )
12 복부 ( Abdomen )
5) 검사실 검사(혈액검
|
|
|
신체의 다른 부위에서부터 유출된 색전(혈전, 조직의 조각 및 지방의 작은 방울들과 같은 용해되지 못한 이물질 덩어리)이 대뇌 동맥에 남게되는 뇌색전증
* 대뇌동맥의 혈액 흐름이나 손상을 가져오는 동맥경화
이러한 경우에 혈류는 제한되
|
|
|
검사
기능적 행동분석
유전공학
정신약물(약물치료)
영양요법(비타민 요법, 식이요법)
Ⅲ. 나가는 말
결론
장애행동에 대한 신체생리적 모델의 관점을 살펴봄으로써 정신분열증, 우울증, 과잉행동 등의 행동을 나타내는 아동들에게 일차적으
|
|
메뉴펼치기
