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요약·정리
2) 각 청소년사업의 제도적 근거
3. 청소년사업 탐색 소감 및 비평
1) 경기도 청소년 수련원, 청소년의 발전을 위한 지향점과 도전
2) 경기도 청소년 수련원의 역할, 현실적인 문제와 향후 방향
3) 경기도 청소년 수련원의 현주소
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정리하자면 ‘고용보험기금’에 있어서 그 사용영역을 명확히 할 필요가 있으며 이를 위해서는 모성보호와 실업크래딧의 목적부터 명확히 하여 그 영역을 분명히 함과 동시에 고용보험기금 또한 그 목적을 분명히 하여 제대로 된 기금사용
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신학대학 출판부, 1998.
이장호. 「상담심리학 입문」. 2판. 서울: 박영사, 1989.
우재현 편. 「임상교류분석(TA) 프로그램」. 대구: 정암서원, 2004.
최봉기 편. 「침례교회: 신앙, 고백, 전통, 실천」. 펜윅신학연구소 역. 대전: 침례신학대학교출
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요약 정리하였으므로 간략하게나마 소감을 적어보려 한다.
2008년 신학대학원에 진학하고자 나머지 학점을 이수하기 위해 처음 국제신학대학원대학교에 입학해서 2년동안 학점은행을 통해 신학과목만 수강했다. 그 중에서 「기독교 교육론」
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. 그로인해 뉴턴은 자연철학의 문제에 관해서 더 이상 관심을 두지 않을 작정으로 여러 학자들과의 교신을 거부하게 된다. 1. 갈등의 나날
2. 화학에의 관심
3. 화학연구의 목적
4. 신학에의 관심
5. 뉴턴의 신학관
6. 위기의 뉴턴
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신학적 지식이 있는 기독교 독자층을 염두에 두어서 그렇다곤 하지만 단 2페이지로 요약정리한 점은 아쉬웠다. 중세역사가들을 살펴보면서 저자는 당시 대표적인 역사가들의 책들을 소개하면서 그들의 역사기술방법과 접근방식을 논하였다.
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요약정리 KCM모음
발행일 : 940312
분 류 : 조직신학
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선택> 1. 칸트 ( 1724 -18
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요약/정리 및 실습한다.
* 교재의 예제문제 제시 및 풀이한다.
정리하기
설명식
따라하기
실습
평가
* 플래시의 액션과 무비 클립의 속성을 활용하여 자신만의 개성있는 메뉴바를 제작하도록노력한다.
판서계획 01.소단원 : 플래시 개요
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3)Glaser 수업모형의 공헌
1-4.Ausubel의 유의미 학습이론
1)이론의 개요
2)Ausbel의 수업이론의 구성 변인도
3)유의미 학습 모형의 공헌
2.수업 절차에 따른 각 이론의 적용
2-1. 수업 도입단계
2-2. 수업의 전개
2-3.수업의 정리
결 론
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정리하기
설명식
따라하기
실습
평가
* 포토샵을 다양한 작업들에 응용하여 효율적인 작업을 한다. 심화작업을 활용하여 실무에 적용할 수 있도록 한다.
판서계획 소단원 : 포토샵 개요
수업목표
* 포토샵의 개요와 기능에 대해 알아
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