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신호처리
2. PDA / Personal Digital Assistants /개인용 디지털 보조기
3. PORT의 종류 및 기능
Ⅶ. 뉴미디어 규제의 문제점
Ⅷ. 뉴미디어 종합정책의 방향
1. 뉴미디어 종합정책의 기본방향
2. 제작?유통 정책의 방향
1) 프로그램 제작 산업
2) 유
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연구센터 저, 사회복지실천론, 나눔의집 2015
이재풍, 곽종형 외 저, 사회복지실천론, 에듀컨텐츠휴피아 2015
박치상, 김옥희 외 저, 사회복지개론, 양서원 2016 1. 사례관리의 중요성과 필요성
2. 사례관리의 등장배경
3 .사례관리의 개념과
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신호
3)計劃과 實行과의 사이에서의 歸屬問題
가.判例의 內容과 觀點
나.判例의 分析과 計劃과 共同參加實行의 行爲歸屬의 문제
다.錯誤制限的 答責性과 관련한 歸屬問題
4)共同正犯의 行爲歸屬에 관한 學說
5)共同正犯의 行爲歸屬
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등장배경과 필요성
Ⅱ. 사례관리의 개념
Ⅲ. 사례관리의 목적과 기능
Ⅳ. 사례관리의 모형
Ⅴ. 사례관리의 구성요소
Ⅵ. 사례관리의 과정
1. 접수단계
2. 사정단계
3. 계획단계
4. 실행 및 조정단계
5. 점검단계
6. 평가단계
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개념에 대한 문헌적 연구, 호남신학대 기독교상담대학원 석사학위논문, 2007.
3. 김하영, Freud의 정신분석 이론으로 본 Egon Schiele의 작품연구, 원광대 동서보완의학대학원 석사학위논문, 2007.
4. 이천영, 정신 에너지의 목회상담학적 고찰 : S. Freud
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/ 2016 치료놀이(놀이치료)
I. 치료놀이의 역사
II. 이론적 배경
1. 애착이론
1) 안정애착
2) 불안정 회피애착
3) 불안정 저항애착
4) 불안정 혼돈애착
2. 대상관계이론
3. 접촉이론
4. 자아심리학
III. 핵심개념
* 참고문헌
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자기에 대한 이해와 개념 그리고 긍정적 방향을 향한 거대한 자원을 갖고 있다고 하였다. 이러한 긍정적 방향을 향한 거대한 자원에 관한 표현이 바로 인간의 자아실현 경향성이다. 로저스는 인간은 누구나 이러한 자아실현 경향성을 성취하
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자기 수업 개선을 위한 노력을 크게 지원해야 한다. 또한 교수 자들 스스로가 자신의 수업을 연구하고 다양한 시도들을 통하여 수업의 질적인 개선을 할 수 있도록 필요한 시설과 기자재, 수업매체, 자료 등을 풍부하게 제공해 주어야 할 것이
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개념을 적용하여 대상자 사정
(1) 자가간호요구 사정
① 8가지 자기간호필수요소
② 발달적 자가 간호요구
③ 건강이탈 자가 간호요구
(2) 자가간호역량 사정
3) 간호과정
(1) 간호진단과 처방
(2) 간호전달
(
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자기조절학습의 교육적 시사점. 사회과학논집.
조현미(2009). 자아정체성 교육이 수학 교과 성취도에 미치는 영향. 석사학위논문. 부경대학교.
최유진(2014). 에릭슨의 인간발달론을 바탕으로 한 무용창작작품「끝없는 대화」에 관한 연구. 이
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