|
연구, 전북대학교, 석사학위논문
명치도서(1995), 수업연구, 동경 : 명치도서
변홍규(1994), 질문제시의 기법-능률적 질문 개념 훈련 프로그램, 서울 :교육과학사
박병학(1978), 창조적 발문법, 서울 : 육성출판사
전영수(1998), 교사의 발문유형이 사
|
|
|
매출
10. 백화점 이용 횟수
11. 새로운 유통환경의 도래
12. 동질화 현상
13. 기업 소개-기업의 역사
14. 미츠코시 이세탄 홀딩스
15. 이세탄 지점
Ⅱ. 경영 전략
1. 고객 중심 주의 경영전략
2. 오카이바(お買い場)
3. 교차조회
4. 자기신고
|
|
|
개념 및 교직관
1) 교직의 개념
2) 교직관의 개념
2. 교직의 특성과 교직관의 중요성
1) 교직의 특성
2) 교직관의 중요성
3. 영유아교사의 전문성 발달
1) 전문성 발달의 개념
2) 영유아교사의 전문성 발달의 중요성
3) 영유아교사의 전문
|
|
|
연구원 1998 김미숙
<자원봉사센터의 운영 활성화방안>, 김경화, 조선대학교, 2007.
사회복지사 1급 (지역사회복지론) 고려사회복지교육원 2006 1.서 론
2.자원봉사 및 자원봉사센터의 개념
3.자원봉사의 필요성
4.자원봉사활동의 특징
5.
|
|
|
개념
Ⅳ. 학교사회사업가란
Ⅴ. 학교사회사업의 필요성
Ⅵ. 한국 학교사회사업의 실천모형
Ⅶ. 학교사회사업의 과정(생태체계적 관점)
1. 학교사회사업의 계획과정
1) 목적설정
2) 정보수집
3) 업무에 관한 조정
4) 평가?환류
2. 사
|
|
|
개념
Ⅲ. 구조중심협동학습의 특성
Ⅳ. 구조중심협동학습의 원리
1. 긍정적인 상호의존
2. 개인적인 책임
3. 동등한 참여
4. 동시다발적인 상호작용
Ⅴ. 구조중심협동학습의 사례
1. 모둠 세우기(Team Building) 및 학급 세우기(Class Building)
|
|
|
개념 학습 모형
1) 모형의 개요
2) 적용상 유의점
6. 토의 학습 모형
Ⅷ. 통일대비교육의 문제점
1. 통일대비교육의 지도 방법이 획일적이다
2. 통일대비교육을 위한 자료와 매체의 활용이 미흡하다
Ⅸ. 향후 통일대비교육의 제고 방안
|
|
|
연구.
이현숙 (2009). 직장근로자의 노후생활 준비에 관한 연구. 동국대학교 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성인 중기란
2. 성인 중기에 해당하는 사람을 1명 선정하여 인간발달 특성에 대해서 인터뷰
1) 신체적 변화
2) 성격 변
|
|
|
연구센터,「사회복지법제론」, 나눔의집, 2009
남기철,자원봉사론,나남출판,2007 <목차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자원봉사활동 기본법의 개념 및 특징
1) 개념
2) 자원봉사활동 기본법의 의의 및 성격
2. 입법 배경과 연혁
1) 입
|
|
|
통합교육 재활프로그램의 실시를 위하여 재정적, 인적, 물적자원의 적극적인 지원
3. 전문적이고 체계적인 부모교육프로그램의 연구 보급이 필요
4. 현재 지역사회복지관에서 활용하고 있는 통합교육 프로그램
Ⅷ. 결론
참고문헌
|
|
메뉴펼치기
