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연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육의 의무와 청소년 보호
2. 우리나라 청소년 교육문제가 중요한 이유
1) 최근 교육문제
(1) 교육기회의 불평등
(2) 사교육
(3) 교육비 증가
(4) 사회적 불안
2) 현재 상황
3) 외국의 상황비교
(1) 핀란드
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(1) 가정적 원인
(2) 개인적 원인
5. 비행청소년 교정교육
6. 청소년범죄의 문제점
7. 청소년범죄 예방방안 제시
(1) 가정환경 개선
(2) 재범방지위한 대책
(3) 사회제도개선
(4) 대중매체의 개선
8. 결론 및 느낀점
9. 참고문헌
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사회적 상호작용
Ⅵ. 인지론의 인지적 영역
1. 인지적 영역의 정의
2. 인지적 영역의 단계별 발문 특징
Ⅶ. 향후 인지론의 발전방안
1. 일반적 문제 해결 The GPS
2. 자기발견 Heuristics
3. 인공지능 연구 Artificial Intelligence Research
Ⅷ. 결론
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① 인물정보(Piaget, 1896~1980)
② 견해와 주장
③ 주요개념
④ 인지발달단계
(2)
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연구」 도덕윤리과교육 제13호, pp. 207-223 2001. 7.
추병완 「도덕교육의 이해」 , 서울: 백의. 19장
피아제 「아동의 도덕 판단」, UUP. 2000. 3.
장 피아제 「교육론」, 東 文 選, 1998.
*목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 피아제의 인지발달이론과 도덕발달
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1. 리더십의 개념
2. 리더십의 유형과 관련 이론
3. 카리스마적 리더십의 개요
4. 성공적인 카리스마 리더의 사례
5. 실패한 카리스마 리더의 사례
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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연구” 제3권 제1호2014.
한국경영자총협회, “사회 보험비용 국민부담 현황 및 개선과제,” 2016. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회보험 특성
2. 사회보험 5가지 중 2가지를 선택해서 정리
1) 산재보험
(1) 적용대상
(2) 급여방식
(3) 보험료
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매킨타이어, 왈쩌, 바버, 한국학술정보(주)
김하태(1959), 종교와 기독교, 연세대학교 출판부
김형철(1996), 한국사회의 도덕개혁, 철학과 현실사
대구초등도덕과연구회(1996), 실천적 인성 형성을 위한 도덕과 교육 방법의 모색, 평화문화사
송
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연구하는 작업은 교육을 바로 세울 수 있는 가치 있는 일이라고 할 수 있다.
참고문헌
다산연구회(2005). 정선 목민심서. 창작과비평사.
류광수(2006). 목민심서. 하서출판사.
김상홍(2007). 다산의 꿈 목민심서. 새문사.
금장태(2005). 실천적 이론가
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개념이다.
외도의 개념을 보다 세부적으로 살펴보면 다음과 같다. 제 1장 외도의 정의와 현 실태
-우리가 왜 외도에 대해 이야기 하려 하는가?
-그렇다면 외도란 무엇인가?
-외도의 현 실태
제 2장 외도의 원인
-‘20대는 가정을, 30대
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