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와 특성에 대해 정확히 진단해야 하는 역할을 수행해야 한다.
Ⅲ. 결론
앞서 언급된 여러 자질과 능력들은 사회복지사가 사회복지실천을 하는 과정현장에서 실재적으로 적용되야 하는 기본적인 내용이라고 생각해보았다. 레포트를 작성하면
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와 가부장제
★ 국가부권주의와 아동보호
★ 아동권리와 해방
★ 보편성과 선별성의 원칙
★ 예방성과 치료성의 원칙
★ 개발성의 원칙
★포괄성의 원칙
★전문성의 원칙
★ 아동의 권리에 대한 인식과 실재적
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주의의 다른 사물의 모상 첨가
창조적 상상(생산적 상상): 실재하지 않는 세계의 심상이 창조되거나 전체적 통일을 형성하는 새 로운 의미가 부여 (러스킨 정관적 상상 대상을 정관하여 사상과 감정을 부여하고 체험 전체를 통일시키는 과정
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실재임을 깨닫게 된다. 오늘 우리는 목숨을 내놓는 상황에 살고있진 않으나 물질 만능주의와 무신론적 분위기가 확산되어 편이와 이기심에 안주하도록 끊임없이 유혹 받으며 신앙의 위기를 겪게 된다. 그러한 상황에서 우리가 복음적 삶을
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와 의미생산으로서의 ‘연극성’에 대한 미학적 반증으로 읽을 수 있는 것이다.
<둥둥 낙랑둥>에서 드러나는 브레히트의 서사극과의 유사성은 소이효과 기법의 차용을 들겠다. 최인훈은 다양한 서사극적 소이효과를 이용하여 관객들이
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정념들
자기애와 자비심
양심
자비심의 실재성
자기애와 특수한 정념들 사이의 구별
이기주의의 혼동
양심의 실재성
본성적인 질서 체계
양심에 귀 기울임
왜 도덕적이어야 하는가?
버틀러의 유산
문제점들
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(시 51:11) 나를 주 앞에서 쫓아내지 마시며 주의 성령을 내게서 거두지 마소서 (시 51:12) 주의 구원의 즐거움을 내게 회복시켜 주시고 자원하는 심령을 주사 나를 붙드소서. 1강. 나를 발견하기
서론
본론
2강. 발견하고 마스크 벗기
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주의 약속을 상기시켜보자. 우리가 마음을 다하여 그분을 찾으면 찾을 것이라는 하나님의 약속, 하지만 우리가 여기서 생각해야 할 것은 그분은 자신을 숨기시는 분이 아니라는 것이다. 그분을 숨게 하는 분은 바로 우리이다. 아이러니하게도
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연구는 연구자가 깨어있는 거의 모든 시간 연구자의 주의를 요하기도 한다. 따라서 연구자는 연구수행에 요구되는 시간이라든가 활용가능한 자금 등을 고려하여야 한다.
-필요한 자원이 부족할 질적연구방법론에서의 질적연구설계
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주의, 조명설, 전 인간의 정복과 같은 의지 문제, 탐구의 방법으로서의 내성, 역사의 의미와 중요성, 긍정적 실재 내지는 불완전한 현실태로서의 물질, 배아 이유의 이론, 세계의 영원성에 대한 불가능성과 같은 것들이다. 신학과 관련된 문제
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