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실천”, 학지사, 2006
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2012
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 정진수외, “21세기 교정비전과 처우의 선진화방안”, 한국형사정책연구원, 2003 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 정신분석 이론과
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실천기술의 이해, 양서원 2013
이영실, 윤대중 외 저, 사회복지실천기술론, 양서원 2010
김동배 저, 인간행동이론과 사회복지실천, 학지사 2004 01. 프로이드의 정신분석이론
1. 인간관
2. 기본개념
3. 마음의 구조
3. 성격의 구조
5. 심리성적
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실천론”, 양서원, 2006
- 이윤로, “최신사회복지실천론”, 학지사, 2006
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 정신역동모델과 인지행동모델의 주요 개념
1) 정신역동모델의 주요 개념
2) 인지행
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실천론”, 나남출판, 2001
- 엄명용외, “사회복지실천의 이해”, 학지사, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 심리사회 모델 및 문제해결 모델의 개요
1) 심리사회 모델
2) 문제해결 모델
2. 심리사회 모델 및 문제해결 모델의 정신분석적 관점이
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상담을 위해서 아동의 자각 수준을 향상시켜 관련된 문제에 초점을 맞추고 그와 관련된 고통들을 경험할 필요가 있다.
하지만 해석에 대한 정신분석학자들의 의견은 다소 차이가 있었다. 안나 프로이트는 해석을 사용하기 전에 '아동과상담
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상담목표도 다르며 상담기법에서도 매우 다른 방법을 활용한다.
5. 세 가지 이론의 핵심적 내용 <표>로 요약·정리
구분
정신분석이론
인간중심 상담이론
합리정서행동치료이론
인간관
인간은 현재의 행동을 선택하고 책임질 수 있는 존
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상담사로 클라이언트에게 인정을 받을 수 있게 노력할 것이다. 그리고 지금의 과정이 그러한 본인의 기대를 이루기 위한 필수적인 절차라고 본다.
Ⅳ. 참고문헌
1) 내적 대상관계변형을 위한 애도과정으로서의 정신분석 심리상담 이해/장정은
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습자의 의견
정신분석상담은 이미 현대사회 주류 상담으로 인정받고 있고, 실제 사회복지실천 현장에서 사회복지사들은 정신분석상담이론을 토대로 클라이언트를 대상으로 한 상담을 진행하고 있다. 그러나 정신분석상담은 너무 인간의 무
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것이다.
넷째. 내담자로 하여금 통찰을 현실 속에서 계속 유지하도록 권유하였고 상담을 종결하였다.
3) 정신분석 상담에 대한 학습자의 의견
정신분석상담은 이미 현대사회 주류 상담으로 인정받고 있고, 실제 사회복지실천 현장에서 사회
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1. 정신분석모델
정신분석모델은 프로이드에 의해 체계화된 사회복지실천모델로 인간을 이해하는 데 있어서 많은 공헌을 하였을 뿐 아니라 다른 이론의 발전에 매우 중요한 의미를 갖는 모델이다.
이 모델은 비정상적 행동이나 증상의 원
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