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1) 인하대 e-class 정보통신기초설계/실습1 강의자료실 실험8. 부울대수의 정리
(2) 디지털 논리설계 3rd Edition.최종필 외 6명. McGraw-HillKorea.P76~77
(3) 네이버 지식사전, 불대수(Boolean Algebra)
결과 보고서
1. 결과값
(1) AND-OR, OR-AND
1) 진리표
A
B
C
X
Y
0
0
0
1
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소프트웨어)의 개념
Ⅲ. 코스웨어(교육용소프트웨어)의 유형
1. 반복 연습형(Drill & Practice)
2. 개인교수형(Tutorials)
3. 모의실험형(Simulations)
4. 교육용 게임형(Game)
Ⅳ. 코스웨어(교육용소프트웨어)의 효과
Ⅴ. 웹 코스웨어의 정의
Ⅵ.
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0
1
0
0
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1
1
0
1
1
0
1
1
0
1
0
1
1
1
0
1
검토 실험 결과를 토대로 이 회로가 전 감산기로 동작함을 확인하여라.
입 력
출 력
X
Y
B
D
Bout
0
0
0
0
0
0
0
1
1
0
0
1
0
1
1
0
1
1
0
0
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0
0
1
0
1
0
1
0
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1
1
0
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1
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1
1
0
위의 실험의 논리식은 전 감산기의 논리식 D = XYB, BOUT =
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위치하고 있어 외부 해충 및 버섯파리에 의한 생산물 피해가 우려되므로 해충제거용 제품을 재배사에 설치해 두어야 할 것으로 보임 1. 실험실습 계획서
2. 실험실습 결과보고서
- 실습내용
- 실험 결과에 대한 의견
- 분임토의
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1995), 흡연 학생의 금연지도 활동을 통한 건전생활 선도 방안, 생활지도분과 현장교육 연구논문
ⅳ. 이시연(2001), 사회복지전공 학부생 실습지도 모델 개발에 관한 연구, 서울여자대학교 대학원 사회사업학과 박사학위논문
ⅴ. 진량초등학교,
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14번 핀은 +5V의 전압을 인가한다. 입력 A와 B의 상태를 표와 같이 변화시키면서 출력 상태를 기록하여라.
B
A
X
0
0
1
0
1
1
1
0
1
1
1
0
검토 실험 결과 이 회로가 어떤 게이트처럼 동작하는지 검토하여라.
실험 결과 NAND 게이트의 동작과 일치하는 것
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106?Redirect=Log&logNo=30026462730
· http://cont3.edunet4u.net/%7Etjsans1/htm/solidification/s_1.htm
· http://blog.naver.com/mirinaebae?Redirect=Log&logNo=4608099
· http://blog.naver.com/seiler31?Redirect=Log&logNo=100035263963 ▷ 실험 목적
▷ 실험 내용 및 실험관련 이론
▷ 실험 도구
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실험예비레포트
(설계실습1: 저항, 전압, 전류의 측정방법 설계)
월요일수업(9,10,11,12교시)
담당교수: 김호성
제출날짜: 9월22일
1조
1.목적: DMM을 이용한 저항, 전압, 전류의 측정방법을 설계하고 실험적으로 확인한다.
2.준비물(/1 개 조)
6V 건전
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실습
-결과레포트-
2. 전원, DMM의 내부저항 측정장치 설계
Ⅰ. 실험 목적 및 동기
이번 실험의 목적은 실습1에서 공부한 내용을 바탕으로 건전지의 내부저항을 측정하는 장치와 DMM 내부저항을 측정하는 장치를 설계, 제작, 측정하
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≪ 표 ≫ 1장 예비 레포트…………………………………7p
Ⅰ. 배경 이론
Ⅱ. 설계 실습 계획
Ⅲ. 결론
1장 결과 레포트…………………………………7p
Ⅰ. 실험 목적 및 동기
Ⅱ. 설계실습내용 및 분석
Ⅲ. 결론
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