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과정이라 할 수 있다. 사이코드라마는 정서적 갈등을 명백히 해줄 뿐만 아니라 인간 잠재력의 발달에도 공헌하는 바가 크다. 즉 창의력, 자발성, 극적인 분위기 조성, 유모감각, 행위표현을 통한 즐거움, 의식, 춤, 신체동작, 신체적 접촉, 환상
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사항
1.대상 선정
2.프로그램 내용
3.회기별 프로그램
1)자기소개와 워밍업
2)나를 연 퀴즈 세상!
3)아우성 성교육 전시관 견학 및 교육
4)오겡끼데스까?
5)그래!난 결심했어!
6)사이코 드라마
7)나는 야!! 해결사!!
8) 내 미래를 부탁해!
4.
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사이코드라마를 통해 해결해 나가는 방식을 두 가지 증례를 통해 간단히 소개하면 이러하다.
♧ 첫 번째는 자살의 충동을 느끼는 한 사내가 사이코드라마를 통하여 어떻게 극복되어지는 지의 과정이다. - 가짜로 죽어보기 -
(무대 위에 빈 의
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사례들
현대인들이 흔히 앓는 마음의 고통을 사이코드라마를 통해 해결해 나가는 방식을 두 가지 증례를 통해 간단히 소개하면 이러하다.
첫 번째는 자살의 충동을 느끼는 한 사내가 사이코드라마를 통하여 어떻게 극복되어지는 지의 과정
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심리극 ‘사이코드라마’ 보고서:
*심리극 목적 *심리극 방법 *심리극 결론
Ⅱ.실존주의 :
*실존주의란 ?*실존이란 ? *실존주의 학교 ? *실존주의 교육 목적? *실존주의 교욱 내용 및 방법?
Ⅲ.:심리극과 실존주의를 통해본 진정한 교육과 메
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활용방안 및 기법
2) 시-미술치료의 활용방안
3. 연극을 통합한 미술치료의 활용방안
1) 가면(인형)-미술치료
2) 사이코드라마-미술치료
4. 무용․동작을 통합한 미술치료의 활용방안
V. 결론 및 제언
참고 문헌
Abstract
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사용하는 원리
3)의미있는 음악적 경험
4)동작과 관련한 리듬의 역할
5)예술치료로서의 음악치료와 무용/ 동작치료
사이코드라마의 치료적 측면
사이코 드라마의 치료적효과
<1>치료수단으로서의 카타르시스
<2>사이코드라마에서 카타
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심리극(사이코드라마): 중독자가 치료자들과 보조자들의 도움을 받아서 지난날의 자기의 삶을 연극을 통하여 재조명해 보고 재 경험하는 과정을 통하여 자신의 문제를 객관적으로 이해하고 통찰할 수 있는 기회를 가지며 이런 과정을 통하여
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사회복지실천 준비와 사정)
학습목표: 집단을 대상으로 서비스를 제공하는 사회복지사가 알아두어야 할 이론적 지식과 함께 집단이 시작되기 전 사회복지사가 준비해야 할 사전준비단계의 구성요소를 구체적으로 살펴보고자
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심리극 (개인-환경에 관한 고찰)
7. 손목 2인3각 (간접적 개입기법: 환경조정하기)…………………………8
8. 안전카드 붙이기 (개인-환경에 관한 고찰)
9. 위험요소 사진찍기(개인-환경에 관한 고찰)
10. 학교폭력 토론회 (발달과정의 성찰)……
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