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리로, 문화의 원리로 20세기를 선도하였다.
참고문헌
◎김현태 외 공저, 현대 심리학의 이해, 학지사
◎김종만, 정신분석학적 관점에서 본 자아의 성장과 발달, 한림미디어, 1999
◎김동배, 권중돈, 인간행동이론과 사회복지실천, 학지사, 2001
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리의 의식적·지각적 경험을 이루는 모든 기본 요소를 연구하는 심리학의 학파는 구성주의이다.
2. 인본주의적 접근과 관계가 깊은 사람은 매슬로이다.
3. 사회심리학 : 인간이 타인과의 상호작용에서 나타내는 심리과정 연구에 관심을 갖는
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정신병(정신분열증)
(3) 정신병질, 정신박약, 정신병과 범죄
1) 정신병질
2) 정신박약
3) 정신병
(4) 일탈행동과 인격심리학
1) Eysenck
2) Hewitt & Jenkins
3) Quay
5. 신체적 결함과 범죄
(1) 신 Lombroso 학파의 등장
(2) 체형과 범죄(
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심리학적 접근방법
1. 정신분석적 접근방법
2. 행동주의적 접근방법
3. 인지주의적 접근방법
4. 신경생물학적인 접근방법
5. 현상학적, 인본주의적 접근방법
제3절 인간발달과 교육
1. 발달의 개념
2. 발달의 원리
3. 발달이론
제4절 학
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정의
2. 도박의 역사
3. 도박과 도박자의 유형
4. 자신의 도박성향 파악- <자가진단표>의 활용
5. 도박의 해악 - ‘도박중독’
Ⅲ. 도박의 실태 및 문제점 - 한국적 상황과 관련하여
Ⅳ. 도박중독의 원인
1. 전통적인 심리학 이론
2.
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정에 의해 행동을 하고 또 그에 대해 책임지도록 도와야 한다고 본다. 그래서 인간주의에서는 내담자 중심 또는 비지시적 상담을 강조한다.
이들을 종합하자면, 교육심리학의 학습이론들은 각 연구를 통해 보다 낳은 교육을 위한 목적으로 발
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이론적 탐색, 원미사
전성연, 김수동(2007) 학습이론, 학지사
이관용, 김기중 역(2011) 학습심리학, 교육과학사
김영채 역(2008) 학습심리학, 박영사
이인정, 최해경 공저(2005) 인간행동과 사회환경, 나남출판
최승주, 학습지도방법의 이론에 관한
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정서를 연구했는가에 따
론 차이 때문이라고도 할 수 있다. James연구와 생리학적인 연구는 기본정서나
순수한 또는 단순한(coarse) 정서를 설명하는데 알맞은데 비해 인지심리학적인
이론은 우리의 목표, 의도, 희망과 관련된 이차적 또는 학습
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리는 우리 사회의 분노조절장애 사례를 살펴보고 그 대안으로 분노조절 프로그램을 살펴보았다.
[참고문헌]
심응철, 전우병, 양돈규. 심리학과 생활. 서현사. 2008.
권대훈. 교육심리학의 이론과 실제. 학지사. 2006.
방선욱. 심리학의 이해. 교육
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정과 실제 적용
4. 인지적 관점
인지심리학의 발전
정보처리이론의 핵심 개념
피아제의 인지발달이론
스키마와 인지구조의 영향
인지적 접근의 현대적 적용
5. 생물학적/진화론적 관점
뇌와 행동의 관계
유전적 요인의 영향
신경전
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