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1. 서론
2. 본론
1) 다양한 리더십 이론
2) 전통적 리더십과 차별되는 최근의 리더십의 양상
3) 나와 가장 잘 부합하는 리더십 유형
4) 내가 추구하고자 하는 리더십
3. 결론
4. 참고문헌
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행정학학사)
1981년 고려대학교 대학원 행정학과 졸업(행정학석사)
1991년 University of Texas at Austin Dept. of Government(행정학박사)
현재: 단국대학교 법정학부 교수
관심분야: 조직이론, 행정개혁, 정보사회학,
황승흠
1989년 서울대학교 공법학과 졸
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이론과 방법이 반영된 프로그램이 필요하다. 보육 프로그램의 효과를 측정하고 개선하기 위한 연구가 지속적으로 이루어져야 하며, 이를 통해 프로그램의 질이 향상될 수 있다. 특히, 다양한 발달 이론과 교육 방법을 실제 프로그램에 적용해
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심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
자원봉사관리론 - 최유미 저, 공동체, 2015
시민사회와
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1.서론
2..우리나라 사회체육의 역사 및 현황
3.현대사회에서 사회체육의 필요성
4.구조기능주의적 스포츠 이론
5.프랑스와 호주의 사회체육 실태
6.사회 체육의 활성화 방안
7.참고 자료
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② 피험자내 설계 : 개인이 여러 과업을 하고 있을 때, 각 과업에 대한 힘의 점수를 산출하고, 노력에 대한 준거 측정치를 얻을 수 있다.
6) 이론에 대한 평가
① 인간의 동기를 매우 합리적이고 인지적으로 설명하는 이론이다.
② 인간이 합리
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행정체계간의 업무 조정과 협력 등의 개선과 발전이 지속적으로 이루어져야 한다.
* 참고문헌
아동 청소년 정신발달 : Gilmore Pamela Meersand 저, 이지연, 이지현 옮김 / 2018 / 학지사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
성장발달과
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심리학 / 이현수, 이인혜 외 3명 저 / 대왕사 / 2012
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016
장애인복지의 이해 - 강영실 저, 신
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이론을 살펴보았다. 이들의 이론은 앞에서 미리 전제한 바와 같이 교육학에서 말하는 도덕성 발달이론이 아닌 심리학에서 말하는 성격발달이론이다. 그렇기 때문에 도덕성의 발달에 관하여 완벽히 명확하게 설명할 수는 없을 것이다. 하지만
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조직구성원들의 인권과 근로생활의 질에 관심을 가지게 되었고 그들 조직구성원들이 잠재능력을 활용하도록 동기를 부여하게 되었다 학습목표
동기부여 과정의 기초
동기부여 과정의 핵심단계
동기부여 모형에 대한 도전
성취
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