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구호사업을 전개하였음
(미국적 사회방식이 적용되었지만 재대로 이루어지지는 않았다.)
- 사회복지행정의 중요성은 인식되지 못하고 체계적인 조직운영이나 관리가 이루어지지 못하였으며 관리자는 구호물자의 효율적인 배분이 주요 관심
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조직의 미래모습과 현재모습의 차이가 클수록 구성원들의 위기에 대한 공감이 커지기 때문이다. 마지막으로 계획한 미래 조직의 모습을 향하여 조직 변화를 실천시켜 가야 할 것이다.
< 참고 자료 >
오석홍 저 (2005)「조직이론」박영사
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직의 최고층에 집중)
분권적(능력과 기술을 가진 곳)
규칙과 절차
엄격하고 많은 편
융통성이 있고 적은 편
부서간의 업무
매우 독립적
상호 의존적
관리의 폭
좁음
넒음
조직구조
공식적 관계
공식적/비공식적 관계
의사소통
수직적 관계
수
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교육의 제도
1.기간학제
2.취학전교육
3.초등교육
4.중등교육
5.고등교육
제2절 교육행정
1.교육행정의 개념
2.현대교육행정의 특징
3.교육행정조직
제3절 장학행정
1.장학(supervision)의 개념
2.장학의 기능
3.장학의 기본원리
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행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지행정의 이해 : 강종수 저, 학지사, 2019
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
사회복지정책입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사,
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제 5장. 조직론
제1절. 조직의 개념과 특성
1.조직의 개념
2. 행정조직의 원리
3. 조직의 구조
제 2절 조직 유형론
1.Parson의 사회적 기능 유형
제3절.조직풍토론
제4절. 조직문화론
제5절. 조직 성장 ·발전론
제6절. 조직갈등론
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조직군 생태이론(population ecology model)
① 환경결정론점 입장으로 이 이론의 기본가설은 "환경이 환경에 가장 적합한 조직 특성을 선택해낸다는 것이다.
② 환경의 조직선택이라는 환경결정론적 시각으로 환경적 욕구에 부합하는 조직만이 생
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행정 조직의 대표적인 기관인 교육부 내에서 이루어지는 모든 장학행정을 말한다. 중앙에서 일우어지는 장학활동은 교육부 내에서도 주로 교육정책실을 중심으로 이루어지며, 부분적으로는 교육부 내의 일반 부서에서도 이루어진다. 교육정
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행정활동을 관료제의 속성이라 한다. Ⅰ. 관료제의 개념
(1) 어원적 의미의 관료제
(2) 구조적 의미의 관료제
(3) 기능적 의미의 관료제
Ⅱ. 관료제의 속성
(1) 조직으로서의 관료제
(2) 통치형태로서의 관료제
(3) 공공행정으로
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심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간관계 심리학 / 김종운 저 / 학지사 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3
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