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조직에서 수동적인 매체가 아닌 자신의 학습욕구를 충족시키고 발전해가기를 원하는 조직근로자로 변모하고 있다. 이런 패러다임의 변화에 맞추어 나가는 조직이론이 P.M Senge의 "학습조직"이다.
결론
지금까지 시대 상황의 변화에 따른 각
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조직 목표를 다시 설정하는 고객중심주의 관리기법이라는 것에서 현대사회 사회복지행정 영역에서 포괄적으로 적용되어 시행 중에 있다.
나. 특징
첫째. 총체적 품질관리는 전통적 이론과는 달리 고객중심적인 이론이라 할 수 있다.
둘째.
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장천식, 사회복지행정론, 박문각, 2008.
사회복지행정론. 김형석,이영철,신준섭. 2005, 동인출판
이정서 외 공저(2002), 사회복지학개론, 유풍출판사 사회복지 조직에 가장 적합한 조직이론은 무엇이며 그렇게 생각한 이유를 쓰시오.
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조직이 창의성을 가지도록 관리하는 것이 필요하다는 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 사회복지행정이론의 발달경향을 사회적 환경변화와 연결하여 정리해보고 그 차이점이 무엇인지 설명해 보았다. 국가가 모든 것을 관여하기 시작
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조직에 대해 공부를 해야 하는 이유
(5) 조직의 특성
(6) 조직의 분류
1) Blau & Scott : 수혜자 중심
2) A.Ezioni의 유형 : 복종관계 중심
3) T.Parsons, D.Katz &Kahn의 유형 : 사회적 기능 중심
7) 공공(행정)조직과 민간조직의 비교
8) 조직이론
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조직의 효율성을 향상시키기 위해 의도적으로 조직 내의 인력, 계층, 작업, 직무, 부서 등의 규모를 축소시키는 기법으로 인력감축, 조직재설계 등을 통해 인위적으로 조직의 업무 프로세스의 변화를 꾀한다.
Ⅲ.결론
사회복지행정의 이론적
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행정론, 신정, 2018
원석조 저, 사회복지행정론, 양서원,2017
장천식 저, 현대 사회복지행정론, 퍼시픽북스, 2016
최성재, 남기민 저, 사회복지행정론, 나남, 2016
문영규, 사회복지행정조직론, 청목출판사, 2009 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 조직이론분
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조직에의 적용과 시사점
처음에는 기업조직에서 사용된 TQM이 1980년대 후반부터 공공 행정 분야와 사회복지서비스조직에도 적용되기 시작했다. 사회복지조직도 최근 클라이언트의 삶의 질이 강조되면서 서비스의 질적 향상을 위한 관리이론
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조직이론, 양서원, 1994.
2. 이군현 지음, 교육행정 및 경영: 조직이론적 접근, 형설출판사, 1998.
3. 남정걸, 교육행정 및 교육경영, 교육과학사, 1997 A. 권위의 개념
B. 권위의 유형
1. Weber
2. Peabody
C. Weber의 관료제 모형
1. Weber가 분석한 관
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조직성원들의 잠재력을 활용하도록 지속적으로 노력해야 된다고 한다(McGregor, 1991).
아마도 사회복지기관은 그 목적이 전통적인 정서로 볼 때 X이론보다는 Y이론 지향적이라고 할 수 있다.
[표] 3대 조직이론이 사회복지행정에 시사하는 함의
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