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과정을 중시하면 특히 인간관계를 강조한다
(3) 인간주의적 교사의 중요성을 강조한다
(4) 교육평가에서 교육의 결과보다는 그 과정을 더 중요시한다
4. 효과적인 학습유도를 위한 발문
(1) 수업의 목적에 맞는 것
(2) 발문 시 교사 자신
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개론, 서울 : 학지사.]
[ www.naver.com]
[ www.daum.net]
[ 서울장애인종합복지관 ]
[ 서울 정신지체인 애호협회 ] Ⅰ 서 론 : 문 제 제 기
Ⅱ 본 론 1 : 장애인의 개념 및 종류
Ⅲ 본론 2 : 장애인 복지의 개념 및 현황
Ⅳ 결 론 : 요약 및 장애인
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개론. 양서원
- 이경우 편역(2000). 당신도 유능한 부모가 될 수 있다. 창지사
- 조성연 외(2004). 인간행동과 사회환경. 현학사 * 노년기의 발달
Ⅰ. 신체 발달
Ⅱ. 인지 발달
1. 지적 능력
2. 기억력
3. 직업과 은퇴
Ⅲ. 성격과 사회성
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과정 개발.
- 사회적 관심과 정신 건강을 증진시키는데 공헌.
- 가족상담과 집단 사회사업에 유용한 지식기반이 됨
⑵ 비판
- 성격에 대하여 지나치게 단순한 해석을 하고 있다.
- 열등감과 사회형성에서 사회적 요인들의 중요성을 지나치게
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개론, 집문당
노회관 외, 교육학 총론, 교육과학사
임창재 저, 교육학의 이해, 형설출판사
오영재 외, 교육학의 이해, 교육아카데미 1. 교육목적과 사상의 다양성
2. 진보주의 교육철학
3. 항존주의 교육철학
4. 본질주의 교육철학
5.
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과정에 있어서 불안의 기능을 처음으로 확인하였고 해석, 저항, 전이 현상의 중요성을 강조하고 있다.
<참고문헌>
김형태, 1998, 상담이론과 실제. 동문사
김영진, 2004, 심리학 역사 속에서의 상담이론. 교육과학사
노안영, 2007, 상담심리학
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기억법 사이트)
학습전략 / 한국교육공학연구소 선종삼
http://isangdam.com/consult/c_1_03.htm?PHPSESSID=5c9fe5e5410d0cb712530f93ea8dbc38 ( 한국학습클리닉센터 )
제 7의 감각을 기르자/ Nisbet, J. & Shucksmith, J. Ⅰ. 학습 전략의 정의
Ⅱ. 학습 전략의 종류
Ⅲ
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기억하여 복지기반을 구축하기 위하여는 물적기반의 구축도 중요하지만 일할 수 있는 동기부여가 잘 되어있는 복지정책이 필요할 것이다.
* 참고문헌 *
김안호, 「사회복지학개론」, 청목, 2002
전재일 외, 「사회복지정책론」, 형설출판사, 20
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과정은 전통적인 형태주의자들이 고집하는 단순한 자극과 반응의 모형만으로는 설명될 수 없다는 점을 분명히 하고 나서 동일시 학습이 특히 중요한 역할을 한다는 점은 강조하고 있다.
심리학의 모든 영역에서 가장 기본적인 질문은 바로
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과정은 전통적인 형태주의자들이 고집하는 단순한 자극과 반응의 모형만으로는 설명될 수 없다는 점을 분명히 하고 나서 동일시 학습이 특히 중요한 역할을 한다는 점은 강조하고 있다.
심리학의 모든 영역에서 가장 기본적인 질문은 바로
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