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목적으로 하는 기관이 아니기 때문에 후원이나 지원금 등이 없으면 그 사회복지관을 더 이상 운영할 수 없다.
‘적자생존’이라는 단어가 떠오른다. 사회복지는 낮은 인식 속에 있기에, 그것을 직업으로 하는 대다수의 사람들은 자신이 하는
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심성수련교육
1. 사업목적
부산시와 부산시교육청의 「중고교 중퇴청소년 종합대책」에 따라 복교희망청소년에게 심성수련교육을 실시함으로써 중퇴청소년에게 학교교육의 기회를 재부여하여 학교생활에 적응할 수 있도록 하고자 한다.
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필요성과 학부모의 역할에 대해 교육한다. 가정통신을 통하여 학교진로 상담교육에서 부모의 역할과 중요성에 대해 계도한다.
2) 의사 결정 능력 및 자아의 이해
자녀진로상담문제를 항상 상의하고 정보를 얻을 수 있도록 학교홈페이지에 진
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필요성이 절실히 요구된다. 그러나 학교 교육에서의 체계적인 진로교육은 현실적으로 매우 미흡하여, 고교 진학을 할 때나, 대학에 진학할 때도 자신의 적성, 취미, 특기, 희망 등을 고려하여 확실하게 미래를 설계하여 진학하는 학생들은 얼
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4. 개 요
5. 프로그램 내용 및 방법
Ⅲ. 마케팅
1. 마케팅의 목적
2. 마케팅의 목표
3. 마케팅의 방법 및 내용
4. 평가 계획
Ⅳ. 평가
1. 평가의 목적
2. 평가의 내용
3. 평가의 방법
4. 평가의 실시
5. 평가의 결과
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심성수련을 통한 건전한 또래집단 활동의 유도 등 학교생활과 가정생활에서 즐거움을 찾고 학업에 흥미를 느낄 수 있도록 하는 여건조성이 필요하다.
청소년들을 인터넷 유해환경으로 보호하기 위해서는 보다 강력한 법적인 대응과 단속을
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목적
2) 세부 추진 계획
2. 대안교육 기회의 확대?내실화 추진
1) 목적
2) 세부 실천 계획
3. 효 체험 교육의 강화
1) 목적
2) 세부 추진 계획
4. 학생 봉사활동 활성화
1) 목적
2) 세부 추진 계획
3) 각급 학교에서 해야 할 일
5. ?학생 상담 자
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심성수련을 통한 올바른 청소년 문화형성에 주력
4) 교과학습 시간을 이용한 흡연폐해에 대한 지식교육 강화
5) 담배판매에 대한 규제와 법적 제재 강화
6) 흡연학생의 학부모 교육과 지역사회 협조체제 강화
5. 흡연?금연지도를 위한 생활
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필요하다고 사료된다.
5. 참고자료
유해숙,김영빈(2017). 학교사회복지. 한국방송통신대학교출판문화원
유범상,김종해,여유진(2017). 사회복지개론. 한국방송통신대학교출판문화원
B. 셰퍼, C. 호레이스 공저, 남기철 외 역(2010). 사회복지실천
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심성수련), 신도의 장점(국가 정통성)을 합쳐 유불신습합(儒彿神習合)이라는 정책을 폈다.
또 메이지유신 당시 국제정세에 의해 한사람을 중심으로 주도면밀하게 국가가 움직여야할 필요성이 발생하여 일본은 그 중심을 천황으로 삼고 정신
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