|
아동청소년 간호학 II, 수문사, 2013
성미혜 외, 간호과정의 이론과 적용, 수문사, 2012
박호란 외, 근거기반실무중심의 아동간호학 하권, 현문사, 2020
이미지1, https://terms.naver.com/entry.naver?docId=2142004&cid=51000&categoryId=51000
이미지2, https://terms.naver.com/
|
|
|
아동간호학(상), 현문사
박호란(2019), 근거기반실무 중심의 아동간호학(하), 현문사
고일선(2018), 간호진단 정의와 분류(2018-2020), 학지사메디컬
수분 섭취 교육 자료(간호 중재 시 이용할 교육 자료)
https://www.foodsafetykorea.go.kr/portal/board/boardDetail.d
|
|
|
7)가족교육/건강유지
C. 진단적 검사
D. 임상검사
E. 치료적 계획 (의사의 처방 요약)
F. 투약
G. 간호문제 목록
H. 간호과정
1.감염과 관련된 고체온
2. 질병에 대한 지식부족과 관련된 부모불안
I. 실습소감
J. 참고문헌
|
|
|
Case Study를 통해 폐렴이 어떤 질병인지, 그리고 어떤 간호를 적용해야 하는지 알아갈 수 있는 시간이 되었습니다. 남은 실습기간 동안, 최선의 간호를 실시하여 대상자가 건강한 모습으로 퇴원할 수 있기를 바라는 바입니다.
Ⅴ. 참고문헌
서
|
|
|
열성경련을 3회 이상 되풀이하는 경우에는 뇌에 이상이 있을 수도 있으므로 소아신경과나 신경외과 전문의를 찾는 것이 좋다. 1. 성장발달 단계별 평균달성 기준과 대상아동과의 비교
■ 결과의 해석
2. 간호과정
1) 간호사정
A. 일반
|
|
 |
지속적인 수면의 어려움 有
휴식이나 수면에
도움이 되는 것
Nebulizer, 보호자와 같이 있는 것.
휴식이나 수면에
방해가 되는 요인
cough, 병원 환경과 소음 등
함께 자는 사람
母
취침 전 습관
보호자의 팔꿈치 부분을 만지작
거림
대상 아동의 수
|
|
|
경련의 처치
#9
약품명
몬테론츄정 5mg
효능/효과
천식의 방지 및 지속적 치료, 계절 및 연중 알레르기비염 증상 완화
#10
약품명
유시락스시럽
효능/효과
수술 전후, 신경증에서의 불안, 긴장, 초조
두드러기, 피부질환에 수반하는 가려움(습진,
|
|
|
간호학, 수문사
2. 김조자 외(2002). 성인간호학, 현문사
3. 약물정보 www.druginfo.co.kr
4. 기타 웹사이트 - 암 닥터
5. 국립암센터
Case Study
-Colon Cancer- Ⅰ. 서 론
[연구의 필요성 및 목적]
▶ 연구 대상 및 방법
Ⅱ. 문헌고찰
1) 정의
2) 병태생
|
|
|
실습나간 16일에는 스스로 말은 못하지만 눈마주침은 가능하고 물음에 대해 어느정도 인지하여 끄덕이고 오른손은 많이 불편하지만 왼손은 자극에 대해 반응하고 손을 놓는 것은 어렵지만 쥘수 있는 stuporous단계까지 많이 올라와 있는 상태였
|
|
|
실습기간동안 선생님들께 각종 간호행위와 목적, 방법등을 배우면서 내가 앞으로 공부해야 할 것과 앞으로 나아갈 방향등을 많이 배운것같다..
참고문헌
서문자 외, 2004년, 성인간호학, 서울, 수문사
고일선 외, 2004년, 최신임상간호매뉴얼1,
|
|
 |
실습에서 하였던 케이스 소개
-진단명은 무엇이고 간호진단은 어떤 것들을 내렸나
-그에 대한 객관적 자료를 말해라
34. 낙상 고위험군/예방방법
35. 마약성 진통제 종류 / 주의점
36. 저단백질 식이 하는 대상자는 누구?(+저단백질 식이에서 단
|
|
 |
간호학 실습 중, 한 환자가 갑자기 의식을 잃고 경련을 일으키는 상황이 발생했습니다. 뇌전증 발작이 의심되는 순간, 저는 환자의 뒤로 신속히 이동해 상체를 지지하며 안전하게 바닥에 눕혔습니다. 이어 기도를 확보하고, 환자의 상태를 지
|
|
 |
간호학 실습 중, 한 환자가 갑자기 의식을 잃고 경련을 일으키는 상황이 발생했습니다. 뇌전증 발작이 의심되는 순간, 저는 환자의 뒤로 신속히 이동해 상체를 지지하며 안전하게 바닥에 눕혔습니다. 이어 기도를 확보하고, 환자의 상태를 지
|
|
 |
간호학이란 무엇인가, 간호사란 무엇인가를 좀 더 깊게 생각하게 되었고, 이와 더불어 제 전공 스팩과 직업에 대한 의미를 새로이 정립해야 할 필요성을 인식하게 되었습니다.
그 즈음 간호실습에서 열정과 기쁨을 갖고 일하는 간호사 선배
|
|
 |
간호학 실습 과정
경 력 사 항(병원과 그 외 아르바이트 포함)
실습명
실 습 병 원
병원 또는 상호
근 무 부 서
근 무 기 간
1
성인간호
~
2
아동간호
~
3
정신간호
~
4
모성간호
~
5
수 술 실
~
6
응급실
~
7
인공신장실
~
8
중환자실
~
※ 입사지원서 작
|
|
메뉴펼치기
