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이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 아동기 자기이해의 발달
I. 자아개념
II. 자아존중감
(1) 부모의 양육태도
(2) 출생순위
(3) 사회경제적 지위
(4) 아동이 지각한 사회적 지지의 수준
III. 자기효능감
IV. 자기통제
* 참고문헌
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발달
4. 사회정서발달
1) 자기이해의 발달
(1) 자아개념
(2) 자아존중감
(3) 자기효능감
(4) 자기통제
(5) 사회인지와 타인이해
2) 정서의 발달
3) 도덕성발달
4) 친사회적 행동
5) 또래관계
(1) 또래집단의 기능
(2) 우정의 발달
(3) 또래집
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자기효능감이라 한다.
자기통제라 함은 목표를 달성하기 위해 순간의 충동적인 욕구나 행동을 억제할 수 있는 능력을 말한다.
2) 정서의 발달
- 아동기에는 자긍심이나 죄책감 같은 정서는 이제 성인의 피드백이 없어도 자연스럽게 표출된다.
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발달론, 양서원 2012
Fergus P. Hughes 저, 놀이와 아동발달, 시그마프레스 2012
정정옥, 김광자, 영유아 교사를 위한 최신 보유학 개론, 교육아카데미 2012 1. 자기이해의 발달
1) 자아개념
2) 자아존중감
3) 자기효능감
4) 자기통제
5)
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자아개념 발달에 관한 연구”
이경님, (동아교육논총, Vol.22 No.-, [1996]) “아동의 자기통제훈련이 자기통제 능력에 미치는 효과분석” 1. 서론
2. 본론
1) 자아개념
2) 자아존중감
3) 자기효능감
3-1) 정서적 학대
4) 자기통제
5) 정서
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