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정체감의 위기와 역사의 발달 속에서 현대의 위기를 분리해서 생각할 수 없다. 왜냐하면 전자와 후자는 서로 도우며 실제로 서로 관련되어 있기 때문이다.
3. 기타 성격이론
① 피아제Piaget의 인지발달이론
스위스 아동심리학자 Jean Piaget(1896-1
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발달적, 심리적, 사회 문화적 요인이 개입되는 복잡한 형상인데 Ⅰ. 서론
1. 문제제기
Ⅱ. 이론적 배경
1. 다이어트 행동의 정의
2. 비만
1) 비만의 기준
2) 비만의 원인
3) 청소년 비만의 원인
4) 청소년 비만의 문제점
3. 섭식
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발달이론에 따르면 생물학적 욕구를 만족시키는
신체적 부위에 따라 성적욕구인 ‘리비도’가
신체의 어느부위를 통하여 만족,
혹은 좌절 되느냐의 여부가 그의 성인기 성격형성에
결정적인 역할을 한다고 주장 한다.
청년기의 신
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신체형에 대해서 스스로 점검해보고, 자신의 신체에 대해 자신감과 긍정적인 이미지를 갖는 것이 중요하다.
떨어지지 않는 외모를 가졌음에도 얼굴, 몸매에 대해 고민하거나 과체중이 아닌데도 스스로 뚱뚱하다고 생각하는 십대 청소년 등이
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청소년기가 신체적, 성적, 인지적, 정서적으로 급격한 변화가 일어나는 시기임을 고려할 때, 이러한 변화에 적절히 대처하기 위한 자아정체감의 확립이야말로 청소년기의 가장 중요한 발달과업이라고 하지 않을 수 없다. 청소년은 아동기의
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발달단계를 사회복지실천에 적용하기 위해서는 다음과 같은 관점이 필요하다
- 사회복지사는 사회환경 내의 인간행동의 역동성을 이해하고 청소년기와 청년기의 특징적인 상호관계를 이해한다.
- 사회복지사는 청소년기의 갈등을 매우 자
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청소년기가 신체적, 성적, 인지적, 정서적으로 급격한 변화가 일어나는 시기임을 고려할 때, 이러한 변화에 적절히 대처하기 위한 자아정체감의 확립이야말로 청소년기의 가장 중요한 발달과업이라고 하지 않을 수 없다. 청소년은 아동기의
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발달에 관심을 갖게 한다. 클라이언트에게 영향을 미치는 중요한 타자들의 역할에 주목하도록 한다. 청소년기 자아정체감 확립의 중요성 강조
- Jung의 분석심리학이론: 무의식의 본질에 주된 관심을 두면서 성격 기능의 다양한 체계를 포괄하
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성격의 구조
1) 자아
2) 개인무의식
3) 집단무의식
4) 페르소나
5) 아니마와 아니무스
6) 그림자
7) 자기
4. 성격의 발달단계
1) 아동기
2) 청소년기와 성인기
3) 중년기의 성격발달
4) 노년기
III. 융 이론의 평가
B. 아들
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발달을 한다.
- 역사적, 민족적인 집단연합에 의해 강화가 된다.
- 자아 지배력과 사회적 지지를 통해 형성된다.
3) 비교표
프로이드
에릭슨
성격발달 영향
부모가 주는 영향(사회적 환경)
심리역사적 환경
자아발달 이론
초기 아동기 경험으로
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