|
관찰의 개념과 기능, 관찰법의 유형과 유형의 장단점에 대해 자신의 의견을 제시하여 논리적으로 논해 보았다. 유아를 주의 깊게 관찰하는 일은 평가를 위해서뿐만 아니라 언제나 이루어져야 하는 활동이다. 기록하는 방법으로는 일화 기록(a
|
- 페이지 10페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2017.10.04
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동관찰의 개념과 기능
2. 관찰법의 유형과 유형의 장단점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
|
- 페이지 4페이지
- 가격 4,900원
- 등록일 2017.09.25
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
관찰이 필수적으로 요구된다는 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 영유아 관찰법의 유형을 설명하고, 관찰의 효과에 대한 의견을 제시해보았다. 영유아 관찰을 통해 보육교사는 아이들의 발달적 문제를 즉시에 파악할 수 있음은 물론
|
- 페이지 4페이지
- 가격 6,900원
- 등록일 2021.09.15
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
관찰의 의미
Ⅲ. 수업관찰의 유형별 접근
1. 관찰된 내용 서술식 기록 방법
2. 녹음기, 녹화기를 사용하는 방법
1) 전체 녹음, 녹화
2) 부분 녹음, 녹화
Ⅳ. 수업관찰의 과정
1. 제1단계
2. 제2단계
3. 제3단계
1) 체계적 및 비체계적 관찰법
|
- 페이지 20페이지
- 가격 7,500원
- 등록일 2011.05.04
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아교육에서 관찰이 왜 필요한지에 대한 자신의 의견을 제시
2. 아동 관찰법의 유형
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
|
- 페이지 4페이지
- 가격 5,900원
- 등록일 2020.11.24
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|