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아동기 불안장애
1. 불안장애란?
2. 불안장애의 원인
3. 증상 및 특징
4. 유형
Ⅲ. 학교공포증
1. 학교공포증이란?
2. 학교공포증의 원인
3. 유병율
4. 치료
Ⅳ. 우울증
1. 아동기 우울증의 특징
2. 아동기 우울 합병
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장애는 물질(예: 약물남용, 투약)이나 일반적인
의학적 상태(예: 갑상선기능항진증)의 직접적인 생리적 효과로 인한 것이 아니어야 하고, 기분장애, 정신병적 장애, 또는 전반적(광범위성) 발달장애의 경과 중에만 나타나는 것은 아니다.
치료
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발달 연대기를 이용한 연구 결과와는 반대로, 아동기 중간에 보통 방법으로 평가한 것처럼 지적 행동과의 적절한 연속성을 보여주었다(Bornstein & Sigman, 1986; Colombo, 1993; McCall & Carriger, 1993). 많은 의문점이 남아있다. 그리고 좁은 연령대를 넘어
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환자에게도 효과가 있음
② 그 외에도 개인 및 집단심리치료, 가족심리치료, 행동수정 프로그램도 치료에 도움됨 1. 아동기 심리적 장애의 특성
2 불안장애
2. 학교공포증(school phobia)
3. 우울증(deprssion)
4. 자살
5. 정신분열증
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장애의 진단을 함께 받는 경향이 높았다. 일반화된 불안장애
I. 정의 및 임상특성
1. 정의
2. 진단기준
3. 임상특성
II. 발달과정과 결과
1. 원인
1) 생물학적 요소
2) 행동이론
3) 인지이론
4) 사회적 학습이론
2. 역학
3. 발
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많은 회피/해리 증상을 나타내었다. 외상 후 스트레스장애
I. 정의 및 임상특성
1. 정의
2. 진단기준
3. 임상특성
II. 원인과 결과
1. 원인
1) 스트레스 요인
2) 생물학적 원인
3) 인지적-정신역동적 원인
2. 역학
3. 발달경과
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발달 심리학
4. 동기 및 정서심리학
5. 능력 및 성격심리학
6. 사회 심리학
Ⅳ. 심리검사의 기능
Ⅴ. 이상행동의 종류
1. 지남력 장애
2. 지각 장애
3. 사고 장애
4. 언어행동 장애
5. 행동과 의욕 장애
6. 주의력 장애
7. 성격 장애
1)
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위한 동기가 있다. 또한 삶에 대한 절박감에서 도피하려는 경우도 있다. 우울증은 자살기도와 관련되나 이 외에도 정신분열증, 알코올 의존증 환자에게도 많이 일어난다. 1. 정신장애의 증상
2. 사고의 장애
3. 행동의 장애
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아동기 불안장애
1. 불안장애란?
2. 불안장애의 원인
3. 증상 및 특징
4. 유형
Ⅲ. 학교공포증
1. 학교공포증이란?
2. 학교공포증의 원인
3. 유병율
4. 치료
Ⅳ. 우울증
1. 아동기 우울증의 특징
2. 아동기 우울 합병증
3. 병인론
4. 평가
5. 치료
Ⅴ. 자
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행동주의, 사회학습이론으로 아동의 정서발달을 설명하는 데는 한계가 있는 것으로 동의하고 있다. Ⅰ. 학령전기란?
Ⅱ. 학령전기의 발달단계 및 특성
Ⅲ. 학령전기에 나타날수 있는 장애
Ⅳ. 사회변화로 인한 학령전기 아동에 대한 문
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