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아동이 새로운 경험이나 사회적 상호작용을 회피하게 만들 수 있다. 불안 증상은 신체적 불편감(예: 복통, 두통)으로 나타나기도 하며, 이러한 증상이 지속될 경우 전문적인 치료가 필요할 수 있다.
1.2. 주의력 결핍 과잉행동 장애 (ADHD) 1
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행동장애
행동장애란 미국정신의학회의 분류에 의하면 주의력 결핍장애의 한 유형으로 주의력 결핍장애 아동의 경우 행동장애가 있는 경우도 있고 없는 경우도 있다. 행동장애란 적어도 6개월 이상 지속되는 행동상의 문제로서 다음에 열거
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행동을 할 수 있게 함.
⑧ 유아 중심 환경 구성. 유아들의 발달수준과 요구를 고려하여 구성된 환경은
자율성과 성취감을 길러줄 수 있으며 유아들이 자신에 대해 긍정적인
자아개념을 갖도록 해줌.
⑨ 다른 사람들과 긍정적 상호작용 갖도록
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I. 애착행동의 유형과 과정
II. 애착의 단계
1. 1단계(0~3개월)
2. 2단계(3~6개월)
3. 3단계(6개월~3세)
4. 4단계(3세~아동기 말)
III. 수용시설 양육의 영향
1. 각인으로서의 애착
2. 시설적 결핍의 영향
3. 격리작용의 영향
* 참고문헌
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장애아동의 분류
1) 신체 장애
2) 언어 장애
3) 청각 장애
4) 시각 장애
5) 정신지체 장애
6) 정서 장애
7) 학습 장애
8) 자폐 아동
9) 주의력 결핍
10) 품행 장애
11) 적대적 반항장애
12) 불안 장애
13) 아동기 우
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아동은 사랑을 받은 경험이 결핍되어 있기 때문에 미숙하고, 공격적이며, 의존적인 성격으로 발달하여 그들의 자녀들에게도 반복적인 경험으로 나타난다. 이처럼 학대 행동은 다음 세대로 전수된다. 아동들은 그 자신의 아동기에 부모역할에
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행동문제를 발생시키게 한다.
정신지체인들에게 모든 유형의 정신장애가 나타날 수 있는데, 정신장
애의 성질이 일반인들에 비해 정신지체인들에게서 차이 있게 나타난다
는 증거는 없다. 공격성, 불안, 우울증, 주의력 결핍 과잉행동, 강박-
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(3) 뇌의 화학물질의 이상
2) 심리사회적 환경과 양육방식
(1) 부모와 가족
(2) 임신
(3) 유년기 특성
Ⅴ. 처치
1. 약물치료
2. 인지행동치료
3. 부모교육치료
4. ADHD 아동 부모의 대처법
Ⅵ. 마무리
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발달을 부모에게 의존하고 있는 정도가 일반 아동에 비해 압도적으로 강하기 때문에 어머니와의 의존관계가 강하며 그 기간 역시 길어진다. 이같은 환경이 조성되면 부부관계의 소원함이나 다른 정상자녀의 일탈행동이 시작되는 경우도 생
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행동의 장애(disorders of undercontrolled behavior)
1. 과잉 활동증(hyperactivity)
1) 아동기 과잉 활동증의 증상
2) 청소년기 과잉 활동증
3) ADHD에 대한 생리학적 이론
4) ADHD에 대한 심리학적 이론
5) ADHD의 치료
2. 품행 장애(c
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