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서비스 실천과정에 대한 평가
Ⅳ. 실습생의 자원활용에 대한 평가 (인적, 물적 자원)
Ⅴ. 실습에 임하는 자세에 대한 평가
Ⅵ. 전문적 태도에 대한 평가
Ⅶ. 실습 supervision 활용 및 평가
Ⅷ. 기관이해도에 대한 평가
Ⅸ. 기타(실
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아동이면서 청소년이란 혼란이 생긴다
그래서 아동복지를 초등학교 이전의 연령층을 위한 복지 서비스에 두고자 한다
◆ Kadushin(1980)
- 넓은 의미의 아동복지란 모든 아동의 행복의 사회적응을 위해 심리적육체적 잠재력을 개발시켜 주기위한
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아동의 현황
4) 특수 보육시설의 일반 현황
5. 보육전달체계와 보육인력
1) 보육 종사자 현황
2) 보육전달체계
6. 보육재정
7. 상주시의 보육서비스
Ⅲ 다른 나라의 보육 정책
Ⅳ 보육 관련법의 개정 내용
Ⅴ 보육서비스의 문제점과 개
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아동에 대한 적극적인 사회보호와 일반전체 아동들을 위한 다양한 여가 및 심성개발 프로그램이 개발되고 지원되어야 할 것이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 아동복지의 대상
Ⅲ. 아동복지의 현황과 문제점
Ⅳ. 아동복지정책과 문제점 및 개선방
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아동복지법 전문에 발표된 내용
- 법의 분석 -
Ⅲ. 아동복지법의 전망과 과제
1. 아동복지의 변화 유형
2. 아동복지전달체계
3. 아동복지 전달체계의 문제점
4. 법의 문제점과 개선방안
Ⅳ. 아동복지정책의 과제와 정책방향
1.
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아동의 권리에 대한 인식과 실제적 보장의 강화
아동이 한 독립된 인간으로서 인간다운 생활을 영위할 권리가 있으며 사회와 국가가 이러한 권리를 정책적으로 보장해 주는 법적 장치 마련 및 아동복지서비스의 대상과 종류, 행정체계, 재원
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서비스를 담당하게 하는 것이 필요하며, 나아가 가정복지상담소는 보건복지사무소와 연계되어 상호조정, 협조체계를 이루어야 할 것이다.
넷째, 효과적이고 효율적인 아동복지 서비스를 전달하기 위해서는 전문 인력의 배치가 필수적이다.
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복지론 (공계순 외 2003)
- 아동복지론 이론과 실천 (이순철 외 2003)
참고 웹사이트
- 전국지역아동센터공부방협의회 http://www.jckh.org
- 성북구 홈페이지 http://www.seongbuk.go.kr
- KDI http://www.kdi.re.kr Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 정부차원의 현황과 정책
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아동복지 변천과정에 관한 고찰」 강남대학원 사회사업학과
김명남 2001 「아동복지 정책에 관한 연구」 단국대학교
성영혜?김연진공저 2001 「아동복지」 동문사
「아동복지법」 dream.chungnang.seoul.kr 아동복지 발달사
목
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아동복지 사업의 문제점
3. 소년소녀가정의 발생원인과 현황
(1) 소년소녀가정 아동의 발생원인
(2) 소년소녀가정의 현황과 형태
4. 소년소녀가정 아동복지사업의 현황
(1) 공적(법적 정책적)지원 대책
(2) 공적(행정적)전달체계
(3) 사적지원대
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