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방과후 아동지도사업 현황
1) 방과후 아동지도의 개념
- 방과후 아동지도(after school care)의 개념은 일반적으로 초등학교 아동을 대상으로 학교에서 수업을 마친 후 부모와 만나 f때까지 아동과 그 가족을 위해 의도적으로 제공되는 보육서비스
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사업법
4. 여성발전기본법
Ⅳ. 여성정책영역의 특성과 문제점
1. 복지주의적 대상 중심의 정책
2. 성인지적 관점의 정책영역 미흡
3. 정책수단 개발과정에서의 정책영역 혼선
Ⅴ. 한국 여성복지서비스의 현황과 쟁점
Ⅵ. 향후 여성복
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업훈련시설
5) 자립지원시설
6) 아동단기보호시설
7) 아동상담소
8) 아동전용시설
9) 아동복지관
10) 아동가정지원사업
11) 아동주간보호사업
12) 아동전문상담사업
13) 학대아동보호사업
14) 공동생활가정사업
15) 방과후 아동지도사업
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보육의 질적 수준을 과연 적절하게 담당할 수 있겠느냐는 의문이 든다. 특히 방과후 아동지도사에 대한 검정체계안이 노동부 검정안으로 시행될 예정이어 더욱 혼란이 가중되리라 여겨진다. 방과후 아동지도사라는 직업개발이 아동보육을
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서비스 주요 분야
1. 지지적 아동복지 서비스
2. 보충적 아동복지 서비스
1) 영유아보육
2) 피학대 아동 보호사업
3) 소득유지사업
3. 대리적 아동복지 서비스
1) 입양
2) 가정위탁
3) 시설보호
Ⅸ.우리나라 아동복지의 과제
Ⅹ. 결론
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