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, 형설아카데미 2015
도미향, 남연희 외 저, 아동복지론, 공동체 2014
한성심, 송주미 저, 아동복지론, 창지사 2014 1. 빈곤아동의 개별적 속성
2. 빈곤아동의 가정생활
3. 빈곤아동의 학교생활
4. 빈곤아동의 지역사회 환경
참고문헌
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문제는 곧 빈곤의 세대 간 전이 가능성과 연결되므로 빈곤가정에서의 아동발달문제는 매우 중요하다. 빈곤아동은 가정의 부적절한 환경으로 인해 사회정서적인 어려움이나 학습 학교생활에서의 부적응 행동 등이 다른 계층의 아동보다 높
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같은 가족관련 요인이 가장 큰 영향을 미치는 것으로 나타났다.
이렇게 빈곤아동에 대한 최근의 연구들은 횡단적 상관관계를 통해 밝혀진 빈곤아동의 특성을 일반화하기보다는 빈곤이 아동발달에 미치는 영향을 보다 다양한 개념 및 모형들
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빈곤아동 등을 새롭게 발견하여 적극적인 사례 발굴(outreach)에 노력해야 한다.
현재 우리 사회는 새로운 빈곤아동 사례를 발견하고, 빈곤아동의 다양한 욕구와 문제를 총체적으로 그리고 체계적으로 관리해 줄 수 있는 사례관리자가 아직 없
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생태체계적 사정
(1) 심리검사
(2) 가족관계 및 역동조사
(3) 다양한 정보원에 대한 조사
2) 계획
3. 개입단계
1) 개별상담
2) 가족상담
3) 집단상담
4) 위기개입
5) 지역사회 연계
6) 모니터링
4. 종결단계
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다양한 프로그램을 제공해 왔다.
□ 결 론
현재 빈곤가정의 자녀교육에 대한 문제는 단순히 한 가정의 문제를 넘어 사회문제로 인식되고 이를 해결하기 위해 국가 및 다양한 민간단체에서 노력하고 있다. 빈곤을 근본적으로 해결하는 것은 쉽
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-25.
野井 吾(2006). 子どもの體溫がおかしい。こどもと健康。 No. 82. 26-30.
松尾端(2007). 오키나와 본토에서의 유아의 운동에 관한 연구. Korea & Japan Child Welfare Seminar 자료집. 33-35.
江川具由美, 放野千繪, 泉秀生(2007). 아동에 대한 오후놀이 실천이
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아동 사례관리, 자립코칭, 자립정보제공 등을 통해 자립프로그램을 수행할 것입니다. 또한 아동관련 뉴스레터를 만들고 카드뉴스를 제작하여 발송할 것입니다. 아동공동생활가정지원센터의 홈페이지를 관리하여 여러 사람들이 쉽게 센터의
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아동센터에서의 경험을 통해 더욱 전문적인 복지사로 성장하며, 아이들이 안전하고 행복한 환경에서 성장할 수 있도록 끊임없이 노력할 것입니다. 이러한 목표를 가지고 아동센터 생활복지사로서 제 역할을 충실히 수행해 나가겠습니다.
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. 앞으로도 다양한 경험을 통해 자신을 발전시키고, 해양 환경 보호에 기여하는 사람이 되도록 노력하겠습니다. 1. 가정환경 및 성장배경
2. 성장환경
3. 성장배경 및 학창시절
4. 학창시절 및 성장배경
5. 가족사항 및 성장과정
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