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아동들 또한 이러한 문제에서 제외될 수 없으며, 이러한 아동들에게서 흔히 나타나는 문제가 바로 등교거부이다. 이러한 측면에서 이를 해결하기 위한 다양한 상담치료 방법들이 많이 논의되고 있다. 정신분석 상담이론은 인간이 인식하지
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분석이론이 단독으로 활용될 때의 한계를 보완하면서도, 내담자의 깊이 있는 자기 이해를 돕는 데 기여할 수 있다는 점에서 의미가 있다.
5. 결론
정신분석이론은 사회복지 실천에서 중요한 역할을 하며, 심리 상담, 아동복지, 정신건강 치료
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아동들 또한 이러한 문제에서 제외될 수 없으며, 이러한 아동들에게서 흔히 나타나는 문제가 바로 등교거부이다. 이러한 측면에서 이를 해결하기 위한 다양한 상담치료 방법들이 많이 논의되고 있다. 정신분석 상담이론은 인간이 인식하지
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정신분석의 치료과정과 치료적 기제
① 자유연상
② 꿈분석
③ 분석적 틀의 유지
④ 전이의 분석과 해결
⑤ 저항의 분석과 극복
6. 신 정신분석학파의 정신역동적 접근
① Erikson의 심리사회적 발달이론과 심
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교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 기본관점
II. 접근방향
1. 정신분석이론
2. 분석심리학
3. 개인 심리이론
4. 심리사회이론
III. 치료방향
1. 자유연상법
2. 꿈의 해석
3. 전이
* 참고문헌
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상담 및 심리치료,17(4),813-831.
박성수,김창대,이숙영(2000).상담심리학(상담이론 및 실제), 한국방송통신대학교 출판부
박성희(2001).상담의 새로운 패러다임.서울:학지사.
이재경(2001).상담학의 연구 동향 분석,학생생활연구,14,123-140.창원대학교
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치료: 내담자가 불안과 공포를 느끼는 부분을 직면하도록 하여 그 상황이 내담자가 생각했던 것만큼 두렵지 않음을 직접 경험하게 하도록 하는 방법이다.
(5) 상담이론별 핵심내용
구분
정신분석이론
인간중심 상담이론
합리정서
행동치료이
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상담학적 접근 : 인지상담이론을 기초하여, 아세아연합신학대학교 신학대학원 목회상담학 석사학위논문, pp.1-141 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 정신분석적 상담이론
2. 인간중심적 상담이론
3. 인지상담이론
4. 3가지 이론의
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치료와 상담이론』. 학지사.
김춘경 외(2021). 『인간행동과 사회환경』. 학지사.
박유경(2013). 『내적 두려움에 대한 방어기제 표현』. 석사학위논문. 이화여자대학교.
프로이트, 안나(2015). 『자아와 방어 기제: 아동 정신 분석의 개척자』. 김
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상담심리학의 이론과 실제, 학지사, 2021
4. 김춘경·배선윤 외3명, 아동상담의 실제, 학지사, 2021
5. 네이버 지식백과, 행동수정이론
https://terms.naver.com/entry.nhn?docId=5675940&cid=62841&categoryId=62841 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.프로이트의 정신분석이론
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