|
도벽에 관한 사례연구>/ 공주교육대학교/ 교육대학원/ 1999.
<유채인 엄마가 들려주는 아이를 가슴으로 키우는 69가지 방법>/ 조미현/ 책이 있는 마을(서원)/ 1998.
<아동을 위한 상담 이론과 방법>/ 김영숙·이재연 편역/ 교육과학사/ 1997
|
|
|
훔치는 행동이 나타나지 않을 것으로 예상하며 실험을 끝마쳤다.
엄마가 아이와 대화를 할 때 이러한 말을 하면 좋을 것 같다.
1.엄마는 니가 이런 행동을 하니까 정말 슬프구나.
2.너를 착한 아이로 키우고 싶은데, 그러기 위해 니가 왜이런
|
|
|
. 사후관리가 중요하다. 아동기 발달과제와 정신건강 문제
1. 아동기 발달과 심리사회적 이해
2. 아동기 발달과제와 정신건강
3. 아동기 정신건강 문제
1)주의력-결핍 과잉행동장애
2)아동기 정신건강 중 거짓말과 도벽의 이해
|
|
|
물건을 훔쳐오면 어떻게 대처해야할까? 실제로 많은 아이들이 물건을 훔치고 아이의 방에 처음 보는 학용품이나 장난감 등이 있어서 어머니가 물어보면 친구가 사준 거라고 거짓말을 합니다. 이처럼 물건을 훔치는 도벽 심리는 거짓말을 하
|
|
|
도벽 감소를 위한 행동수정 단일 실험 사례연구, 전남대학교 교육대학원
6. 황지현(2008), 도벽 행동을 나타내는 아동의 미술치료 단일 사례연구, 동국대학교 문화예술대학원
7. 권대훈(2006), 교육심리학의 이론과 실제, 학지사, p136-138
8. 송인섭
|
|
 |
쏘아 올린 작은 공
나의 산에서
나의 문화유산 답사기
나의 린드그렌 선생님
나쁜 어린이표
나무를 심은 사람
나는 선생님이 좋아요
과학자와 놀자
검은 여우
개를 훔치는 완벽한 방법
세계에서 빈곤을 없애는 30가지 방법
세종대왕
|
|
메뉴펼치기
