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아동뿐 아니라 부모, 교사, 보조교사, 기타 성인도 아동과 함께 이러한 시설을 사용하기 때문에 이들의 요구 역시 인정되어야 함
참고문헌
권영례, 이재연 저, 아동환경, 한국방송통신대학교 2009
Carol Seefeldt외 저, 아동을 위한 사회교육, 시그
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교육의 기능이 강화되고 있는 점, 정부의 재정지원이 증대되고 있는 추세인 점, 다양한 보육욕구가 수용도리 수 있도록 영유아보육서비스의 형태와 프로그램이 다양화되고 있다는 점 등을 포함하고 있다. 따라서 영유아보육서비스는 아동의
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영유아 보육 50년사, 한국어린이집총연합회.
곽은예(2002). 보육서비스의 질적 수준 분석 및 발전방안 연구. 한림대학교 사회복지대학원. 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육이란
2. 보육에 영향을 미치는 사회문화
3. 영유아보육을
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교육과학기술부.2012.학교급식위생관리지침서
김경희정미숙박성미박혜숙(2009). 영유아 영양 관리 및 식생활 지도.서울: 양서원. 1. 서론
2. 단체급식의 개념
3. 단체급식의 목적과 특징
4. 영유아보육시설에서의 급식의 의의와 중요성
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보육과정에 기초한 영유아보육과정, 학현사, 2010
백혜리·노은호 외, 보육과정(개정판), 서울 : 창지사, 2008
양승희 외(2006). 보육과정. 서울: 동문사. 표준보육과정의 목적과 내용을 제시한 후 표준보육과정의 필요성과 의의에 대해 자신의
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