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자기성장소개서
경기교육은 학교 밖 교육자원을 활용하여 다양한 교육기회를 제공하고, 학생이 저마다의 꿈을 펼치고 삶을 가꿀 수 있도록 지원하고 있습니다. 교사로서 학교 밖 교육자원을 활용한 교육을 하기 위해 필요한 전문성을 제시
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가치를 체험한 사례는 바로 데이터 없는 환경에서 통찰력을 발휘해야 했던 한 NGO 프로젝트에서였습니다. 당시 저는 지역 아동 센터의 교육 접근성 개선을 주제로 조사 연구를 맡았는데, 정형화된 통계나 기록이 거의 없었습니다. ‘데이터가
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터 서비스를 활용하며 느낀 가장 큰 장점은 ‘모든 계좌와 지출을 한눈에 확인할 수 있다’는 점이었습니다. 특히 금융이 복잡해질수록 전체 자산의 흐름을 파악하는 것이 중요한데, 마이데이터 기반 앱은 그 갈증을 상당 부분 해소해주었습
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심지어 비슷한 카테고리의 영업사원에게까지 연락해 인터뷰 요청을 했습니다. 처음엔 거절이 많았지만, 직접 정중히 메일을 쓰고, 통화 시간을 맞춰가며 요청을 반복한 끝에, 한 분의 도움을 얻어 유사 제품의 판매 흐름을 파악할 수 있었고,
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자기소개서 완성
1) ‘저는’, ‘나는’으로 시작하지 마라
본인이 작성한 자기소개서임은 인사담당자도 알고 있으므로 굳이 ‘저는’" ‘나는’ 등의 자신을 지칭하는 표현은 쓰지 않는다. 자기소개서는 정해진 분량이 있는 경우를 제외하
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자기소개서 완성
1) ‘저는’, ‘나는’으로 시작하지 마라
본인이 작성한 자기소개서임은 인사담당자도 알고 있으므로 굳이 ‘저는’" ‘나는’ 등의 자신을 지칭하는 표현은 쓰지 않는다. 자기소개서는 정해진 분량이 있는 경우를 제외하
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자기소개서 완성
1) ‘저는’, ‘나는’으로 시작하지 마라
본인이 작성한 자기소개서임은 인사담당자도 알고 있으므로 굳이 ‘저는’" ‘나는’ 등의 자신을 지칭하는 표현은 쓰지 않는다. 자기소개서는 정해진 분량이 있는 경우를 제외하
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자기성장소개서 제출 및 작성 시 유의사항
2. 자기성장소개서
경기교육은 역량 중심 맞춤형 교육을 통해 학생의 역량을 키워가는 정책을 추진하고 있습니다. 이를 위해 필요한 교사의 역량은 무엇이고, 역량강화를 위해 어떤 준비를 하고
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자기소개서 완성
1) ‘저는’, ‘나는’으로 시작하지 마라
본인이 작성한 자기소개서임은 인사담당자도 알고 있으므로 굳이 ‘저는’" ‘나는’ 등의 자신을 지칭하는 표현은 쓰지 않는다. 자기소개서는 정해진 분량이 있는 경우를 제외하
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본 후에 수정 보완을 하여야 한다.
3) 기업체별로 새로 작성할 것.
입사지원서에는 정성이 제일 중요하다. 한 업체에만 지원할 것이 아니라면 각 기업체별로 다른 자기소개서를 써서 지원하는 것이 각 인사담당자들에게 가산점을 얻을 수 있
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