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안전하게 건너는 법
신호를 보는 법, 도로를 건너기 전과 도로를 건너면서도 좌우의 안전을 확인해야 함에 대해 교육한다. 횡단보도를 이용해야 하고 수신호와 시선의 집중방식 등에 관해 지도한다.
탈 것의 안전한 이용
버스나 기차를 기다
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지도해야 하며 늘 아이들의 안전은 교사의 가장 중요한 임무이다.
<참고문헌>
1. 이순례, 이현옥, 박희숙. 『영유아교육기관의 운영관리』 공동체, 2012
2. 이인원, 진정희외 3인. 『유아교육기관운영관리』 양서원, 2012
3. 정정옥, 임미혜.
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교육청, 1998 Ⅰ. 환경교육자료(수업자료)
1. 필요성
2. 목적
Ⅱ. 인격교육자료(수업자료)
1. 필요성
2. 활용
3. 효과
Ⅲ. 표현활동교육자료(수업자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 특징
4. 효과
1) 학생 활동면
2) 교사 지도면
Ⅳ. 안전교육
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. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 안전교육이란
2. 아동을 위한 부모의 안전교육
1) 유아의 능력에 따른 지도
2) 개별 지도
3) 환경에 따른 지도
4) 도덕성의 육성
5) 적극적인 위험 대처 능력의 육성
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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지도
·차량을 타는 장소까지 줄을 서서 안전하게 이동한다.
·안전벨트를 확인하고 인사를 나눈다.
Ⅲ. 결론
안전교육에 있어서 너무 교사가 유아 안전교유놀이에 개입하여 지나친 주도권을 갖지 않도록 유의해야 하며, 유아들의 흥미를 유발
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지도
·차량을 타는 장소까지 줄을 서서 안전하게 이동한다.
·안전벨트를 확인하고 인사를 나눈다.
Ⅲ. 결론
아이들은 많은 호기심을 가지고 있고, 그로인하여 쉽게 다양한 사고에 노출되어 있음을 고려할 때 아이들에 대한 안전교육을 강화
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지도
·차량을 타는 장소까지 줄을 서서 안전하게 이동한다.
·안전벨트를 확인하고 인사를 나눈다.
Ⅲ. 결론
안전교육에 있어서 너무 교사가 유아 안전교유놀이에 개입하여 지나친 주도권을 갖지 않도록 유의해야 하며, 유아들의 흥미를 유발
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안전 체험장
⑥전주 전북 어린이 교통 공원
7. 참고 사이트 및 관련 동영상
1) 참 고 사 이 트
어린이 경찰청 ( http://kid.police.go.kr/main.jsp)
어린이 교통나라 (http://www.rtsa.or.kr/kids/)
아이사랑 (http://www.smartbebe.co.kr/)
생활 속의 유아 안전교육 지도자
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지도와 영양 습득에서 비롯된다. 영유아의 발달 상태는 환경에 따른 건강유지와 질병관리가 포함되고, 건강에 영향을 미치는 영양지도도 중요한 관심의 대상이다. 영유아의 안전한 생활을 위한 지도와 계획 및 예방, 처방 등은 건강교육의 차
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안전교육에 기여할 수 있는 일이라 생각하셔서 한 문항도 빠짐없이 성의껏 응답해 주시길 바라며, 바쁘신 일과 중에도 귀중한 시간을 할애해 주셔서 진심으로 감사드립니다.
설문지
과목: 현대사회와 유아교육
1. 안전교육의 개념과 필요성에
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