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안을 안전하게 통행 하여 본다.
·활동 후 안전하게 통행한 어린이와 그렇지 않은 어린이를 뽑는다.
30'
조별 평가지
정리
◈ 마무리 학습
·학교에서 지켜야 할 여러 가지 규칙 정리하기
- 복도와 교실에서 지켜야 할 일 책에 정리하기
5'
지도상
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형설출판사, 2008
* 아동 음악과 동작, 이희자 외 공저, 형설출판사, 2008 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 개미를 주제로 프로젝트 접근법의 보육목표
2. 기본생활습관, 안전교육 활동
3. 각 영역별 활동 계획
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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지도서에 나타난 안전 관련 활동 분석. 부산교육대학교 대학원 유아교육과. 석사학위논문.
이화영(2008). 유아교육기관의 놀이안전교육을 위한 기초조사 및 프로그램 개발. 덕성여자대학교 대학원 유아교육과.
허승희(2019). 유아 놀이성 수준
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안전한 청소년활동 지원을 통해 청소년의 건강한 성장과 발달을 도모하고 나아가 사회 전체의 발전을 추구해야 할 것입니다.
Ⅳ. 참고문헌
한국청소년개발원. 『청소년수련활동론』. (2003), 교육과학사.
조아미 외. \"청소년지도자의 청소년
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교육대학교 교육대학원, 2017
정훈희, 놀이 활동을 통한 아동 미술교육 프로그램 연구, 조선대학교 교육대학원, 2019
소방방재청, 유아 안전교육 프로그램 : 교사용 지도서 및 부모용 자료, 소방방재청, 2010 1) 아동 미술활동에서 교사가 중점
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교육”, 학지사, 1998
- 김연진외, “유아건강교육”, 동문사, 2009
- 허인애, “교사가 지각한 유아교육기관 안전사고의 분석”, 탐라대, 2003
- 함신이, “유아 안전사고에 대한 유아교사의 인식 및 지도 방안”, 광주교대, 2018
- 박은혜외, “영유
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지도록하며, 공유하여 학부모의 안전의식이 고취화 되고 가정에서도 늘 생활 속에서 실천할 수 있도록 한다.
3. 출처 및 참고문헌
교육과학기술부(2012b), 유치원 교육과정 운영 지원을 위한 유아 보건교육 프로그램, pp.66-68
2) 교육과학기술부(2
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안전사고를 예방할 수 있어야 하는 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 유아교육기관에서의 통학 차량 운행과정에서 발생한 안전사고 사례를 한 가지 이상 제시하고 통학 차량 지도에서의 바람직한 교사의 역할과 태도에 대하여 기술
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교육보다 유치원과 보육시설에 다니기 때문에 안전교육을 실시하기에 가장 좋은 곳이 바로 유아교육기관이다. 유치원과 어린이집은 사고예방을 지도하고 실행함에 있어 특별히 유리한 입장이다. 이와 같이 유아에 대한 안전 및 관리 책임이
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안전사고 예방 프로그램이나 정책 개발이 이루어지도록 하는 것이 중요하다.
3. 유아 스스로 안전한 능력을 키우도록 하고, 안전에 대한 사회공동체적 의식을 높이도록 하는 데는 안전교육이 필수적이다. 이미 안전교육의 중요성을 인식한 스
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