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이데올로기, 마이클 애플, 한길사, 1985년
마르크스주의 교육사회학, 이건만, 1994년
교육과 권력, 마이클 애플 지음, 한길사, 1988년
한국교육의 비판적 이해], 이규환 지음, 한울 아카데, 1993년 ▶ 이데올로기(ideology)
◉ 이데올로기의
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이론과 운동사적 배경에 대해 알아보았다. 이번 레포트를 준비하면서 사회주의·공산주의는 보통 생각하는 것처럼 악덕 이데올로기가 아니라는 것을 알았다. 어떤 이데올로기라도 그 당시 사회의 분위기, 민중들의 바람이 반영되어 있으며,
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이데올로기적 기제로 작용하고 있다.
참고문헌
박경 외. 『성 심리치료: 이론과 실제』. 서울: 학지사, 2013.
천성문 외. 『상담심리학의 이론과 실제』. 서울: 학지사, 2012.
김대식(2014). 내 머릿속에선 무슨 일이. 경기: 문학동네.
김미리혜(2011).
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이론은 교육선발의 불평등 요소를 너무 강조함으로써 교육을 통한 능력과 재능의 선별을 제대로 인정하지 않았으며, 학교교육이 전통사회의 귀속주의적 신분세습을 약화시키고 업적주의적 사회이동을 가능하게 만든 공헌을 전면적으로 부
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이론을 확장시켰다는 점에서 많의 의의가 있다. 프로이드의 각 단계마다 가장 보편적인 이슈들을 기술했고, 전 생애를 포함하도록 단계들을 확장했으며, 각 단계에서 사회적 요인들이 어떻게 개입되는지를 제시하였다. 에릭슨은 프로이드의
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이론은 우리에게 일종의 나침반 같은 역할을 해 줄 것이라고 생각된다.
Ⅳ. 참고문헌
신현숙, 오선아, 류정희, 김선미 <교육심리학 이론과 실제-> 학지사 2020
김진규 <Freud와 Erikson이론에 따른 성격형성에 관한 고찰> 장안논총, Vol.24 No.1
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이론, 한길사, 1987
◎ 이재율, 헨리 조지의 분배이론 연구, 경제학연구 제46집 제2호, p.301-327, 1998
◎ 이정전, 토지경제학, 박영사, 2006
◎ 전강수, 우두환 편, 한국 농지개혁의 재평가-헨리 조지 이론에 기초하여, 공업화의 제유형(II), 경문사, p.21
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국가권력의 성격을 변화시켜 내야 한다.
참고문헌
유훈, 공기업론, 법문사, 2000
이상철 외 2명, 공기업의 이해, 대영문화사, 2003
안병영·정무권·한상일, 한국의 공공부문(이론, 규모와 성격, 개혁방향), 한림대학교출판부, 2007
임창호, 공공성을
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이데올로기와 문화, 서울대학교출판부, 2001
▷ 로버트O. 팩스턴, 파시즘 열정과 광기의 정치혁명, 교양인, 2005
▷ 마크 네오클레우스, 파시즘, 이후, 2002
▷ 빌헬름 라이히, 파시즘의 대중심리, 그린비, 2006
▷ 서동만 역, 파시즘 연구, 거름, 1982
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의미를 해방시킨다고 설명한다. 바흐친과 문화이론
(1) 생애와 사상
(2) 바흐친의 문화이론
1. 대화주의
2. 축제 (Carnival)
◆ 시대적 배경과 ‘라블레’연구
◆ 축제란?
◆ 축제의 웃음
◆ 육체에 대한 담론
◆ 축제화된 문학
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