|
애착장애 증세를 보일 때 3세 이전에 가정환경을 바꿔주면 거의 정상으로 돌아온다.
3세 이후의 경우에는 가정환경뿐 아니라 놀이치료나 학습치료, 언어치료가 병행되어야 한다. 이와 더불어 아이와 함께 부모상담도 같이 이루어져야 한다.
|
|
|
목적으로 하여 여러 가지 행동수정 기법을 활용하여 문제행동을 수정하여 보았다. 그 결과 기초선 단계에서 6.6회라는 평균 횟수가 나왔으나 먹는 강화, 칭찬 스티커의 활용, 선물주기 등의
물질적 강화와 칭찬하기, 안아주기, 놀아 주기 등의
|
|
|
아이의 특징
3) 원인
4) 개선 및 지도
2. 행동수정
1) 행동수정이란?
2) 행동수정의 절차
(1) 행동의 특성규정
(2) 관찰법의 결정
(3) 기초선 측정단계
(4) 행동수정 목표 설정
(5) 동기 유발 방법과 행동수정기법의 설정
(6) 행동 지도 절차의
|
|
|
아동의 주의통제 과정의 자발성 결여와 외적 자극의 조직화나 수용능력제한으로 학습이 지체된다고 하였다.
참고문헌
송준만 외, 지적장애아 교육, 학지사, 2012.
성영혜 외, 치료놀이, 형설 출판사, 2002.
김은경 외, 발달놀이치료가 자폐성 아
|
|
|
수정 이론을 적용할 수 있다(Myong,2004).
3) 감각통합치료
사람은 출생에서부터 환경과의 상호작용을 통하여 성장하며 보통 운동이나 놀이를 하는 동안 자극을 감각으로 받아들여 뇌신경이 성숙되어 가기 때문에 그것을 위한 특별한 훈련이 필
|
|
|
애착을 형성한다. 어린이는 강렬하고 즐거운 경험을 통해서 스스로의 기술과 신체에 대해서 알고 다른 사람과 즐겁게 지낼 수 있는 자아감을 얻는다.
5) 숙달감의 배양과 창의력의 개발
놀이는 어린이의 내적 욕구를 탐색하고 환경을 만족스
|
|
|
애착장애의 발생원인 대부분은 양육자의 잘못된 양육태도에 기인하기 때문이다.
둘째. 반응성 애착장애 치료를 위하여 부모와 아이가 함께 치료센터에서 심리상담 및 치료과정에 참여하는 것이 좋다.
셋째. 애착장애 치료프로그램 및 놀이
|
|
|
아 (2005). 아동발달
이인정, 최해경 (2007), 인간행동과 사회환경
참고 사이트
http://psychclassics.yorku.ca/Harlow/love.htm (Harlow교수 논문)
http://blog.naver.com/shinsson?Redirect=Log&logNo=90002686793
(원숭이 실험)
http://blog.naver.com/psyshin/80013736513 (애착발달)
http://cafe.
|
|
|
(3) 신경생물학적 요인 및 기타
2. 품행장애아 도와주기
1) 행동치료로 도와주기
2) 인지적 치료로 도와주기
3) 집단 치료로 도와주기
4) 부모상담 및 훈련으로 도와주기
5) 행동장애 아동을 위한 기관에서의 전략
참고문헌
|
|
|
부모교육이 단순히 행동관리기 법만을 변화시키는 것이 아니라 자녀 양육에 한 태도의 근본적인 변화를 유도할 수 있음을 긍정적으로 볼 수 있다고 생각한다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 과잉행동아동의 부모에 대한 상담 및 훈련. 문장원. 제10회 정서
|
|
메뉴펼치기
