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아이의 특징
3) 원인
4) 개선 및 지도
2. 행동수정
1) 행동수정이란?
2) 행동수정의 절차
(1) 행동의 특성규정
(2) 관찰법의 결정
(3) 기초선 측정단계
(4) 행동수정 목표 설정
(5) 동기 유발 방법과 행동수정기법의 설정
(6) 행동 지도 절차의
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수줍음을 많이 타는 아동, 저항이 심한 아동, 지나치게 경쟁하는 아동에게 도움이 된다. 자아강화게임으로는 트러블게임, 햄버거게임들이 있다.
라. 사회화게임
아동이나 청소년의 사회적 행동을 수정하기 위한 목적으로 만들어진 게임이다.
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수정의 목표
5) 행동수정 프로그램의 설계
6) 행동수정 프로그램 적용
7) 행동수정 적용 결과
5. 능력은 있으나 학습부진을 보이는 아이
6. 산만하고 잡담이 많아 분위기를 흐트러뜨리는 아이
7. 공격적이거나 비사교적인 아이
8. 수줍음
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수정
1) 동기유발
2) 벌
3) 소멸
4) 반응대가에 의한 행동 수정
Ⅲ. 행동수정 사례
1. 능력은 있으나 학습부진을 보이는 아이
2. 산만하고 잡담이 많아 분위기를 흐트러뜨리는 아이
3. 공격적이거나 비사교적인 아이
4. 수줍음이 많고 위
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관찰에 의한 치료의 효과
J에게 만만한 일은 무엇보다도 그리기였다.
종이 또는 도화지의 아랫부분 그러니까 가장 손쉬운 부분 아무 곳에서나 시작하고 공간의
여백을 고려하는 것 같지는 않았다.
주제를 정하고 시작하더라고 그 주제와는 상
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