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약물을 접해본 경험이 있는 청소년이 90%이상으로 나타나 청소년기 약물남용이 심각한 사회문제가 되고 있다.
이러한 약물남용은 청소년기의 강한 호기심으로부터 출발하며 일단 약물남용을 시작하게 되면 급속도로 중독상태에 이르게 된다.
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약물 남용’의 문제를 사회문제로서 다시금 인식하게 되었고, 무엇보다 기존의 약물남용에 대한 대책들의 한계성을 많이 느낄 수 있었다.
때문에 무엇보다 약물 남용에 대한 예방 교육 및 홍보가 강화되어야 한다고 생각되어진다. 본문에서
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코틴 남용과 학생사용이나 중독과의 상관관계분석을 통해 조사
▷ 알코올약물흡연과 밀접한 행동상의 문제인 비행이나 폭력, 자살 등과의 관련성 조사
2) 교육적 측면의 대책
청소년의 알코올약물남용대책에 있어 체계적 약물예방교육은 매
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용 및 중독가능성이 있는 집단을 선별하여 개입하고 교육을 통해 치료하는 데 목적이 있다.
Ⅴ. 결론
약물남용 방지의 전략적 성공은 오늘날의 청소년들이 내일의 약물 남용자가 되지 않도록 예방하는 것을 의미한다. 하지만 약물남용의 문제
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문제를 해결하기 위한 노력을 하도록 유도하는데 그 목적이 있다.
8. 약물문제의 대책 및 해결 방안
1) 예방 및 치료·재활
① 공공정책
예방 - 약물남용의 위험을 홍보하고 계몽하는 보건사회부의 정책 및 프로그램
청소년, 학생 대상의 약물
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약물을 추방하기 위한 적합한 안전 대책을 수립한다.
④ 유치원에서 고등학교 졸업반에 이르기까지 종합적인 예방교육 과정을 설치하고 올바른 약물 사용법을 지도하고 약물남용의 폐해에 대한 설명과 거절할 수 있는 방안 등을 교육한다.
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남용약물 실태조사를 위한 국내외 연구방법론 비교 및 국내 실태 조 사. 서울대학교 대학원 석사학위논문.
김성이(2002). 약물중독총론. 서울: 양서원.
김주일(2006). 청소년 약물문제의 사회적 관리. 『한국학 연구』24 , 고려대학교 한국학연구
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약물을 추방하기 위한 적합한 안전대책을 수립한다. 유치원에서 고등학교 졸업반에 이르기까지 종합적인 예방교육 과정을 설치하고 올바른 약물사용법을 지도하고 약물남용의 폐해에 대한 설명과 거절할 수 있는 방안 등을 교육한다. 마약
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문제에 대한 사회복지적 개입\", 한국여성민우회, 정책 토론회 1- 매매춘알선, 그 실태와 자료집
주간동아 (1999), 1999년 11월 25일(210호)
청소년보호위원회(1998), 업소위원회 정책연구보고서
청소년성문화대책연구회(1998), 청소년 사고 파는 향
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약물중독 개념
2. 약물중독 특징
3. 약물중독 발생원인
4. 약물중독의 단계
5. 약물중독 증상
6. 약물중독 합병증
7. 약물중독 응급처치
8. 약물중독 예방법
9. 약물중독 치료법
10. 약물중독 문제해결위한 방안제시
<참고문
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