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여가의 현대적 개념
(1) 시간 개념(잔여시간 개념)
① 필수적인 활동에 종사한 이후에 남는 자유시간
② 생활시간에서 노동 · 생리적 시간을 제외하고 남는 시간
(2) 활동 개념
① 노동, 가족, 사회의 의무로부터 해방되어 휴식이나 오락을
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여가의 현대적 개념
(1) 시간 개념(잔여시간 개념)
① 필수적인 활동에 종사한 이후에 남는 자유시간
② 생활시간에서 노동 · 생리적 시간을 제외하고 남는 시간
(2) 활동 개념
① 노동, 가족, 사회의 의무로부터 해방되어 휴식이나 오락을
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시간을 의미하기도 하는데 자유시간 또는 자유시간을 갖게 되는데 오는 자유로움이나 좋은 기회를 의미하기도 한다.
나. 레저의 개념
여가(餘暇) 또는 레저는 직업상의 일이나 필수적인 가사 활동 외에 소비하는 시간이다. 먹기, 자기, 일
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자유화 실시로 여가의
공간적 시간적 폭이 확대되기 시작하였다. 이어 1990년대에는 자유
화 개성화시대에 접어들어 자아의 발견과 자기실현욕구를 충족시키
려는 개인적 인식이 팽배해지면서 집단보다는 점차 개인위주의 여가
활동이 등장
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생활지도, 학지사 2009
임은미, 안주영 외 저, 생활지도와 상담, 교육과학사 2013
사단법인 한국청소년지도사협회 저, 청소년지도사론, 백산출판사 2006 Ⅰ. 수련활동 관련 사회환경의 변화
1. 주5일 근무제 및 학교 주5일 수업제
2. 학교
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식백과] 풋살 [futsal] (스포츠 백과, 2008., 대한체육회).
-[네이버 지식백과] 여가[餘暇] - 남는(餘)시간(暇)(천재학습백과 초등사회 용어사전)
-[네이버 지식백과] 레저 [leisure] (두산백과) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 여가활동이란
2. 지난 1년
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여가 활동이다. 일반적인 의미의 여가는 일로부터 해방되어 삶의 자유, 즐거움, 휴식 등을 누리는 것이지만 노년기는 일상생활 자체가 여가 활동이라고 할 수 있다. 특히 노인들에게는 은퇴 후 일정한 역할이 없어 막연하게 주어지는 시간들
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여가 생활을 지내고 있다. 그래서 이러한 문제들로 인한 사회적 문제점들이 많다.
또한 교과과목의 과도한 일정 속에서 피로를 느끼는 청소년들에게 여가 생활은 꼭 필요하다.
이러한 여가 생활을 배울 수 있는 시간을 줌으로써 건전하게
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자유
① 이동권 문제 해결
② 장애인에 대한 일반인의 인식 개선을 위한 프로그램 마련
③ 여가생활에 대한 정보를 제공 1. 여가활동의 종류에 대해 질문해 보았습니다.
2. 여가 생활에 쏟는 시간에 대해 질문해 보았습니다.
3. 여가 생
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여가시간에 이루어지고 있다. 따라서 사람들은 다양한 여가 활동 중에서 각자의 관심과 흥미에 맞는 여가활동을 하면서 건강을 도모하고 있다.
참고문헌
오일영 외, 현대 스포츠 사회학, 대한미디어, 2004.
임번장, 생활체육의 의의 및 필요성,
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